5月14日，學(xué)校開展2025年職業(yè)教育活動(dòng)周“職教賦能鄉(xiāng)村振興，技能服務(wù)美好生活”系列活動(dòng)。此次活動(dòng)深度融合學(xué)校在鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化振興以及人才培育領(lǐng)域的特色與優(yōu)勢(shì)，組織師生走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村與企業(yè)，以精湛技能服務(wù)社會(huì)。
匠心技藝點(diǎn)亮生活
在麥積區(qū)泉湖路社區(qū)，我校測(cè)繪工程學(xué)院的師生們?yōu)樯鐓^(qū)居民與幼兒園的孩子們送去一場(chǎng)別開生面的技能體驗(yàn)。無(wú)人機(jī)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生們以“無(wú)人機(jī)遙感技術(shù)”為主題，開啟了充滿趣味的職業(yè)教育啟蒙之旅。戶外的無(wú)人機(jī)飛行表演中，靈巧的飛行器在空中穿梭、盤旋，引得孩子們陣陣驚嘆；科普互動(dòng)環(huán)節(jié)里，孩子們親手觸摸設(shè)備、提問(wèn)交流，零距離領(lǐng)略無(wú)人機(jī)技術(shù)的神奇魅力，在幼小的心靈中播下技能成才的種子。
實(shí)踐課堂筑夢(mèng)未來(lái)
在甘肅華實(shí)高效農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司千畝大櫻桃種植基地，林業(yè)工程學(xué)院開啟“行走的實(shí)踐課”教學(xué)模式，將技能服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動(dòng)計(jì)劃與學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)踐緊密結(jié)合。李鴻杰教授以深厚的專業(yè)知識(shí)，采用“理論授課+實(shí)踐指導(dǎo)”的教學(xué)方式，為學(xué)生們帶來(lái)一堂精彩的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。他圍繞櫻桃成熟階段特征、常見樹形特點(diǎn)、樹體長(zhǎng)勢(shì)判斷以及花芽鑒別等內(nèi)容，進(jìn)行系統(tǒng)化知識(shí)講解與場(chǎng)景化技能指導(dǎo)，讓抽象的理論知識(shí)變得生動(dòng)易懂。授課結(jié)束后，李教授手把手指導(dǎo)學(xué)生開展套袋技術(shù)實(shí)操，耐心解答學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中遇到的問(wèn)題，助力學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)操本領(lǐng)。
數(shù)字電商賦能振興
在櫻桃基地的另一側(cè)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“學(xué)生電商助農(nóng)團(tuán)”搭建起直播舞臺(tái)，“櫻桃入小口，一口接一口”“陽(yáng)光果味，健康加倍”……朗朗上口的宣傳語(yǔ)在彌漫著果香的采摘園中回蕩。學(xué)生們一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)櫻桃采摘的注意事項(xiàng)，熟悉當(dāng)?shù)禺?dāng)季櫻桃的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，一邊在直播間與網(wǎng)友熱情互動(dòng)。他們充分發(fā)揮數(shù)字電商的傳播優(yōu)勢(shì)，通過(guò)生動(dòng)的直播展示，將櫻桃的甜美與鄉(xiāng)村的風(fēng)情傳遞給屏幕前的觀眾，以場(chǎng)景化、可視化宣傳模式，為鄉(xiāng)村振興注入青春力量，也讓職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)的價(jià)值得以彰顯。
此次“職教賦能鄉(xiāng)村振興，技能服務(wù)美好生活”系列活動(dòng)，通過(guò)豐富多樣的形式全方位向社會(huì)大眾、企業(yè)與鄉(xiāng)村展示職業(yè)教育的獨(dú)特魅力，活動(dòng)不僅展現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特色與教學(xué)成果，更面向社會(huì)營(yíng)造出崇尚技能、立志成才的濃厚氛圍，為培育新時(shí)代高技能人才、服務(wù)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。
（新聞來(lái)源：甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) 轉(zhuǎn)載：馬文潔）
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