鞏蘭芳，自2005工作以來，一直擔任武山縣城關第二小學語文教學和班主任工作，并擔任校語文教研組組長。
身為班主任，堅持每天與同學們一起出操，喊口號。每天的值日活動，自己也作為班級一員參與勞動，在要求學生規(guī)范言行的同時規(guī)范自身的言行。
她善于從小處著手，除捕捉學生的閃光點，利用榜樣的力量，以點帶面，引導學生全面成長外，知人善用更是她的一大特點，尤其是班隊干部的任用、培養(yǎng)上，她更是有科學、系統(tǒng)的辦法：班上一半以上同學根據(jù)其特點都有不同的崗位分工，班級活動自己搞，墻報板報自己辦，班級紀律自己管，班風學風自己創(chuàng)，班干部確實起到了“小老師”的作用。歷年來她所帶班級優(yōu)良的班風學分一直都是學校學習的榜樣。
作為語文教研組組長，她結合自己學習到的理論知識和教學實踐，向教師們講示范課，并做備課、說課指導，同時，積極主動地把所學到理論運用到教學實踐中，不斷更新教學觀念，嘗試教學方法，大膽實踐，多次上交流課、展示課，向全組推廣實踐經(jīng)驗，使學校語文教學邁上新的臺階。
她認為：人生的路上沒有永遠的成功，只有永遠的奮斗。
成績屬于過去，無論是學區(qū) “模范班主任”、市級優(yōu)課一等獎、全國“語文報杯”征文活動中榮輔導“特等獎”還是所帶班級語文成績名列全縣第一等等的榮譽，無一不浸潤著她的付出、奮斗。面對明天，不斷的超越自我，勤勤懇懇，堅守教育的初心。
（天水在線編輯：馬文潔）
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