學(xué)習(xí)三種精神 切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)
——馬勤學(xué)帶領(lǐng)縣直部門負(fù)責(zé)人開展教育實踐主題活動
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，著力增強黨員干部理想信念、宗旨意識和群眾觀點。4月15日，縣委副書記、縣長馬勤學(xué)帶領(lǐng)縣政府辦、財政、教育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、交通、畜牧、蔬菜、城建、人社、衛(wèi)生、文廣、環(huán)保、農(nóng)發(fā)辦、發(fā)改、民政、國土、旅游、扶貧等部門負(fù)責(zé)人，先后來到武山縣蘇維埃政府舊址和鴛鴦鎮(zhèn)麻山小學(xué)，瞻仰長征舊址、緬懷革命先烈，現(xiàn)場接受革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家和基層教育工作者的革命精神、無私奉獻(xiàn)精神和艱苦奮斗精神。
武山縣蘇維埃政府舊址，位于鴛鴦鎮(zhèn)頡門村，是紅四方面軍第三十一軍九十一師和九十二師于長征途中途經(jīng)武山（1936年8月23日至10月8日）時建立的武山縣第一個蘇維埃政府，建立伊始，便在武山大地撒下了革命火種，引導(dǎo)著武山人民在紅軍精神的引領(lǐng)下，以昂揚的斗志和頑強的精神在建設(shè)美好武山的征途中開拓前進(jìn)；鴛鴦鎮(zhèn)麻山小學(xué)是一所位于大山深處的六年制完全小學(xué)，現(xiàn)有教師四人：校長麻金代，今年60歲，教師丁勤生、麻天明、成東運，年齡分別為59歲、57歲、24歲。他們數(shù)年如一日扎根深山辛勤耕耘，在大山深處撐起一所學(xué)校，為山區(qū)孩子默默奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
在武山縣蘇維埃政府舊址，馬勤學(xué)一行認(rèn)真聆聽了老一輩無產(chǎn)階級革命家的感人故事，現(xiàn)場觀看了革命故居舊址和先輩遺物，深切緬懷了老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績；在鴛鴦鎮(zhèn)麻山小學(xué)，馬勤學(xué)一行與麻山小學(xué)教師圍坐一起，對照無產(chǎn)階級革命先烈艱苦奮斗和麻山小學(xué)教師無私奉獻(xiàn)精神，開門見山、直奔主題,深刻查擺自身在“四風(fēng)”方面存在的問題，并各自提出了整改意見。
活動中，馬勤學(xué)指出，政府工作歸根結(jié)底就是服務(wù)群眾，要做好工作，必須做到心系群眾、做到一心為民。心中有沒有裝著人民，老百姓心中自有桿秤，只有很好的融入基層群眾，處處為百姓考慮、勤政愛民、無私奉獻(xiàn)，才能得到群眾們認(rèn)可與擁護(hù)。廣大黨員干部要始終站穩(wěn)群眾立場，牢固樹立群眾利益無小事的理念，把一切為了群眾、一切依靠群眾作為工作的出發(fā)點，把解決群眾期盼和要求作為工作的著力點，把群眾滿意作為檢驗工作成果的第一標(biāo)準(zhǔn)，扎扎實實做好各項工作，使教育實踐活動贏得廣大群眾的支持和認(rèn)可，進(jìn)而推動各項工作不斷向前發(fā)展。
馬勤學(xué)要求，廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家的革命精神，堅定理想信念、牢固樹立群眾觀點，從老一輩革命家的豐功偉績中汲取不竭動力，為促進(jìn)全縣各領(lǐng)域發(fā)展付出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)基層教師無私奉獻(xiàn)精神，全縣廣大黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)廣大基層教師講奉獻(xiàn)不求索取，講艱苦不圖安逸，講奮斗不計名利的精神，深刻查擺自身在四風(fēng)方面存在的問題，切實反對享樂主義、奢靡之風(fēng)，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。要認(rèn)真學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家和全縣廣大教育工作者艱苦奮斗的精神，自覺加強黨性修養(yǎng)，切實增強公仆意識，破除特權(quán)思想，與廣大群眾同甘共苦，牢固樹立艱苦奮斗的意識和精打細(xì)算過日子、齊心協(xié)力干事業(yè)的思想，以嶄新的精神風(fēng)貌投入到建設(shè)美麗武山的實踐中，推動全縣各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
通過活動，大家心靈受到了觸動，靈魂經(jīng)受了洗禮，進(jìn)一步堅定了理想信念、凝聚了思想認(rèn)識，為今后教育實踐活動開展、各項工作推進(jìn)打下了堅實基礎(chǔ)。大家紛紛表示，在以后的工作中，要以歷經(jīng)艱苦浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)立社會主義新中國的廣大無產(chǎn)階級革命先烈為鏡，為當(dāng)前工作狀態(tài)、奮斗精神打打針、治治��；要以扎根大山深處，默默耕耘的基層教育工作者為鏡，為當(dāng)前思想認(rèn)識、行為作風(fēng)擦擦臉、出出汗。要踏實做好工作，認(rèn)真干好實事，用實際行動踐行黨的群眾路線，促進(jìn)本部門工作不斷向前發(fā)展。
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