為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述和對甘肅的重要指示精神，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，推動新時代民族工作高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立100周年黨史學(xué)習(xí)教育活動，按照《天水市創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市領(lǐng)導(dǎo)小組2021年工作要點(diǎn)》安排，近期，天水市創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出征文啟事，面向社會各界人士開展以“鑄牢中華民族共同體意識”為主題的有獎?wù)魑幕顒樱骷淖髌穬?nèi)容要求反映我市各民族群眾在鑄牢中華民族共同體意識、構(gòu)建共有精神家園，傳承弘揚(yáng)伏羲文化的歷史進(jìn)程中，情感相連、文化交流、心靈共鳴、團(tuán)結(jié)互助的真實(shí)故事；我市各縣區(qū)縣志中關(guān)于民族團(tuán)結(jié)、互助、交流、融合的歷史故事；中國共產(chǎn)黨的歷史上、尤其是天水市黨的歷史上民族團(tuán)結(jié)的歷史故事；關(guān)于我市以傳承和弘揚(yáng)伏羲文化促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的散文、人物傳記、短篇小說、詩歌等文學(xué)作品；以反映我市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步真實(shí)故事為內(nèi)容的微視頻、微電影等抖音、快手宣傳作品。截止目前，已經(jīng)征集到作品70篇。從今天開始，天水市創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在“天水在線”上登載征集到的部分好故事，以饗讀者。
天水市創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室征集“鑄牢中華民族共同體意識”為主題的故事，得到了廣大教師和學(xué)生的大力支持，有將近一半的來稿是老師和學(xué)生積極投送的。今天在“天水在線”網(wǎng)站上登載的是一位老師創(chuàng)新思路進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的故事，這位老師的教學(xué)實(shí)踐，不僅方式有新意，更重要的是思想也有新意。他的做法值得其他老師們學(xué)習(xí)借鑒。
最難忘的一節(jié)課
作者：王養(yǎng)曾 年齡：38歲
單位：清水縣充國小學(xué) 職業(yè)：教師 教齡：15年
學(xué)校作為鑄牢學(xué)生中華民族共同體意識的主陣地，對塑造各民族學(xué)生的中華民族共同體意識發(fā)揮著不可替代的重要作用。作為一名語文老師，在給學(xué)生傳授文化知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的民族觀，把鑄牢中華民族共同體意識內(nèi)化在教書育人里，外化在言傳身教中，是我義不容辭的責(zé)任。
在教學(xué)實(shí)踐中，讓我最難忘的還是那節(jié)《民族民風(fēng)民俗》口語交際課。為了激發(fā)孩子們的興趣，我首先以談話的方式導(dǎo)入新課。同學(xué)們！在本單元的學(xué)習(xí)中，我們隨同作者一起走遍大江南北，身臨不同民族、不同地區(qū)，共同領(lǐng)略了多姿多彩的民俗風(fēng)情。本單元所學(xué)的文章，都能將極其平常的民間習(xí)俗和傳統(tǒng)節(jié)日描繪得妙趣橫生、魅力四射。但課文為我們呈現(xiàn)的只是我國民族民俗風(fēng)情畫卷的一角，這節(jié)課就讓我們暢所欲言，談?wù)勀闼私獾降拿褡迕耧L(fēng)民俗，好嗎？ 接著就創(chuàng)設(shè)了情境并分組交流。交流的主題：節(jié)日習(xí)俗、民族服飾、特色民居、風(fēng)味小吃、風(fēng)俗習(xí)慣等。根據(jù)學(xué)生興趣和調(diào)查主題將全班分為5個組進(jìn)行交流。交流提示為：①說說你要為大家介紹的內(nèi)容是什么？② 把民族民風(fēng)民俗的主要特點(diǎn)講清楚，還可以談?wù)勛约旱母惺堋＂?各組推選代表在全班交流。
期間進(jìn)行了思想引導(dǎo)：中華民族共同體是由56個民族組成的，56個民族對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義必須高度認(rèn)同，在國家意識、公民意識、法治意識上也不能有差異；但在飲食服飾、風(fēng)俗習(xí)慣、文化藝術(shù)、建筑風(fēng)格等方面，不同民族可以有差異，在中華文化百花園里綻放光彩。我們都要尊重各民族保持自己風(fēng)俗習(xí)慣和改變自己民族風(fēng)俗習(xí)慣的自由。隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展，各民族特點(diǎn)也不是一成不變的，對于那些阻礙“各民族之間廣泛交往、深入交流、深度交融”的、具有封建性的、影響共同走向現(xiàn)代化的一些所謂民族特點(diǎn)，要更多地引導(dǎo)本民族與時俱進(jìn)地進(jìn)行改革，青年人要做改革的先行者。對于保持或改變本民族的某個風(fēng)俗習(xí)慣，由本民族自己決定，其他民族的同學(xué)要尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣，不要妄加評判。
最后進(jìn)行了總結(jié)談話并激發(fā)了同學(xué)們的情感。在泱泱華夏，盛開著56朵民族之花，不同的地區(qū)，不同的民族，都有著自己獨(dú)特的民風(fēng)民俗。不一樣的節(jié)日，不一樣的穿著，不一樣的食物，不一樣的民居……這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色。可真是“百里不同風(fēng)，千里不同俗”啊！透過這絢麗多彩的民風(fēng)民俗，我們不僅感受到中華民族文化的悠久歷史和獨(dú)特魅力，而且也感受到了中華兒女的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和對祖國的無比熱愛，正如歌里所唱的那樣，播放一段輕松歡快的背景音樂《56個民族56支花，56個兄弟姐妹是一家……》，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中下課。
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