文字：天水日?qǐng)?bào) 配圖：天水在線
9月9日下午，市委副書記、市長(zhǎng)張廣智，副市長(zhǎng)郭奇若帶領(lǐng)市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人，對(duì)我市教師代表進(jìn)行了節(jié)日前的慰問，給他們帶去了黨和政府的問候與關(guān)懷。
張廣智、郭奇若一行來(lái)到天水師范學(xué)校離休老教師、82歲高齡的路漢章家中
當(dāng)天下午，張廣智、郭奇若一行首先來(lái)到天水師范學(xué)校離休老教師、82歲高齡的路漢章家中，看到路老師精神矍鑠，還在為培養(yǎng)下一代盡心工作時(shí)，張廣智高興地說(shuō)，教師的崗位很平凡，但其所做的貢獻(xiàn)卻很大，尤其像路老師這樣在我市教育戰(zhàn)線做出很大貢獻(xiàn)、現(xiàn)已離休的老教師，是我市教育戰(zhàn)線的巨大財(cái)富，希望路老師在保重身體的前提下，繼續(xù)做好“傳、幫、帶”工作，為我市教育事業(yè)的發(fā)展出謀劃策。
隨后，張廣智、郭奇若一行來(lái)到了市五中，在向市五中副校長(zhǎng)、全國(guó)勞模李美喜進(jìn)行節(jié)日慰問的同時(shí)，也向市五中廣大教職員工表達(dá)了市委、市政府對(duì)他們的問候。張廣智說(shuō)，李美喜不僅是全市優(yōu)秀教師的代表，也是全市教師的光榮。張廣智指出，教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，也是廣大學(xué)生人格的培養(yǎng)者，基于此，學(xué)校要在繼續(xù)抓緊教育工作的同時(shí)，不能給學(xué)生太大壓力，要積極探索，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，因材施教，讓學(xué)生都能擁有一技之長(zhǎng)，將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)。
最后，張廣智、郭奇若來(lái)到了麥積區(qū)社棠鎮(zhèn)石嶺村，對(duì)石嶺小學(xué)貧困教師李順東進(jìn)行了慰問，當(dāng)了解到李順東妻子患病、生活不能自理時(shí)，張廣智動(dòng)情地說(shuō)，在家庭如此困難的情況下，李老師仍堅(jiān)持在教育一線，而且一干就是28年，確實(shí)難得，張廣智希望李老師在做好本職工作的同時(shí)，多保重身體。
張廣智、郭奇若對(duì)石嶺小學(xué)貧困教師李順東進(jìn)行慰問
據(jù)了解，目前，我市各級(jí)各類學(xué)校共有教師25000多名，他們奮戰(zhàn)在教育一線。在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為了給廣大教師辦一些實(shí)事、好事，市政府專門撥款42萬(wàn)元，用于高級(jí)教師的體檢、優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)、貧困教師的慰問及患病教師的醫(yī)療補(bǔ)助等。
慰問組一行與天水市五中的部分教師合影留念。
打印本頁(yè)
