趙振華，女，2000年7月畢業(yè)于西北師大數(shù)學系，同年在清水一中任教。從教14年來，她始終積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策。堅持提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，認真鉆研教育教學業(yè)務，努力提高自己的教育教學水平。
十幾年來，她一直從事高中數(shù)學教學工作，教學效果顯著，所帶班級數(shù)學單科成績優(yōu)秀，2008屆、2011屆所帶的班級，高考數(shù)學學科成績均在該縣同學科前列；在2014 年高考中，她所帶班級理科二本上線10人，其中重點5人，文科二本上線6人。數(shù)學成績文、理兩科均為學校第一。
趙振華在做好教育教學工作的同時，積極倡導并認真鉆研教研，嘗試教改。撰寫教學論文多篇，其中在《甘肅教育》發(fā)表了《高中數(shù)學教學初探》、《如何培養(yǎng)高中生數(shù)學學習興趣》，在《數(shù)學教學研究》上發(fā)表了《新課標下如何提高數(shù)學課堂教學效率》等并獲得同行們的一致好評。
在平時的教學工作中，她注重了解學生的學習習慣、思想動態(tài)等，針對學習習慣差、自律性不強的學生進行耐心細致的談話，引導其樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，學會尊重父母，尊重老師，團結同學，多交益友。通過多次的談話和交流，從而使這些學生在思想上、學習上有了很大的進步和提高。轉變教育教學觀念，了解課改的新動向，使自己的教育教學理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作。
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