近年來，隨著國家逐步搭建完善了三校生對口升學(xué)的政策平臺，天水農(nóng)校畢業(yè)生的發(fā)展方向由過去的“就業(yè)型”逐步轉(zhuǎn)向現(xiàn)在的“升學(xué)型”，而學(xué)校的生源95%以上來自于農(nóng)村家庭，面對高校的錄取，有一部分家庭明顯感覺到經(jīng)濟(jì)上的巨大壓力，為保障所有升學(xué)的同學(xué)不因經(jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)，學(xué)校積極于清水縣教體局聯(lián)系，從2016年起爭取到了生源地助學(xué)貸款計劃指標(biāo)。為把這一好事辦實，學(xué)校招生就業(yè)科在接到教體局的通知后第一時間召開畢業(yè)班班主任工作會議，專題安排助學(xué)貸款工作，要求班主任按照生源地信用助學(xué)貸款預(yù)申請名額情況的說明，認(rèn)真摸底排查本班學(xué)生信息，優(yōu)先考慮精準(zhǔn)扶貧戶和家庭困難學(xué)生，同時招生就業(yè)科為申請貸款的學(xué)生及時完善相關(guān)申報資料，配合縣教體局力爭做到應(yīng)貸盡貸，免除了學(xué)生及家長的后顧之憂。
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