創(chuàng)隴原名校 辦精品教育
——民勤一中加快教育發(fā)展紀(jì)實(shí)
學(xué)校管理精細(xì)化
民勤一中是一所省級示范性普通高中，現(xiàn)為國家西部開發(fā)助學(xué)工程高中“宏志班”承辦學(xué)校。為了把學(xué)校辦成環(huán)境一流，設(shè)施一流，師資一流，管理一流的省級示范性高中，民勤一中不斷改革創(chuàng)新管理機(jī)制，借鑒和引進(jìn)先進(jìn)的管理模式，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以特色求發(fā)展，樹立學(xué)校良好的社會形象。
培育學(xué)校精神，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。學(xué)校根據(jù)多年發(fā)展中形成的“勤勉、務(wù)實(shí)、篤學(xué)、求新”的一中精神，努力將其培育成師生共同追求的一種理想信念，作為統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的思想基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，規(guī)范行為，激勵斗志。用勤勉務(wù)實(shí)營造管理環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，以篤學(xué)求新推動學(xué)校的發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使篤學(xué)求新成為師生更新觀念，創(chuàng)造經(jīng)典，探索教育教學(xué)改革的新途徑。
優(yōu)化管理模式，實(shí)施精細(xì)管理。學(xué)校在精細(xì)化管理中，建立了目標(biāo)一致、分工協(xié)作、層級有序、責(zé)權(quán)分明、務(wù)實(shí)高效的管理體系，制定了關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、班主任工作、教學(xué)工作、教師行為規(guī)范等一系列規(guī)章制度。校長李忠民明確提出了“把常規(guī)抓好、把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)、把過程抓實(shí)、把安全抓牢”的管理思路，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員值日制度、包年級制度、“六進(jìn)”(進(jìn)課堂、進(jìn)公寓、進(jìn)食堂、進(jìn)操場、進(jìn)年級組、進(jìn)教研組)制度、任課教師入住學(xué)生公寓制度和教師輪流值日制度，向精細(xì)化管理要質(zhì)量，向精細(xì)化管理要發(fā)展，全力實(shí)施精致教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
堅(jiān)持民主治校，建設(shè)陽光校園。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)、黨務(wù)公開制度，設(shè)立校長信箱，實(shí)行校長接待日、校園開放日，并通過不定期召開師生座談會、教代會、黨員會、學(xué)代會、團(tuán)代會、家長會，廣泛聽取師生和家長的意見建議，充分發(fā)揮工會、團(tuán)委、學(xué)生會以及班團(tuán)等組織的民主監(jiān)督作用，使學(xué)校的決策與管理始終處于師生和社會的監(jiān)督之下，不斷強(qiáng)化各項(xiàng)制度的落實(shí)，使學(xué)校成為陽光校園、和諧校園。
教師成長專業(yè)化
民勤一中把激勵教師、發(fā)展教師、成全教師作為學(xué)校管理的主旋律，全力促使教師成長和專業(yè)發(fā)展。以教師的和諧發(fā)展，保證教育教學(xué)的和諧發(fā)展和學(xué)生的和諧發(fā)展。
搭建平臺，主動發(fā)展。學(xué)校每年出資為教師購買教育理論專著，讓教師與“思想巨匠”交流，與“教育巨匠”談心，從而提升思想，凈化靈魂；舉辦教師讀書論壇、高考講座、教學(xué)大賽、教學(xué)研討會、專業(yè)知識競賽等，讓教師走向前臺，展示自我。學(xué)校每年都要組織教師外出考察和參加各類學(xué)術(shù)會議，學(xué)習(xí)交流推廣外地先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，全面提高。每學(xué)期，學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)、時間、場所，讓教師依據(jù)自己的創(chuàng)意組織各項(xiàng)有意義的活動，展示才藝，融洽關(guān)系，充分發(fā)揮創(chuàng)造才能。
成果獎勵，機(jī)制驅(qū)動。學(xué)校實(shí)行教研成果獎勵制度，鼓勵教師著書立說，成名成家。教師發(fā)表論文學(xué)校發(fā)給與稿酬同等數(shù)額的獎金，教師教研課題立項(xiàng)實(shí)施，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給予支持，教師教研成果獲獎，學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵，并把教師公開發(fā)表的論文、札記、課題、教學(xué)設(shè)計(jì)等都及時整理，輯錄成冊，激勵廣大教師理論上有高度，科研上有成果，教學(xué)上出效益。每年進(jìn)行一次大型的優(yōu)秀教師表彰活動，對受表彰的教師隆重宣傳、高額獎勵，使教師的勞動和業(yè)績得到弘揚(yáng)與尊重，讓教師充分享受教書育人的光榮、尊嚴(yán)與幸福。
創(chuàng)造空間，引導(dǎo)成才。學(xué)校明確提出“三年勝任熟練、六年力爭骨干、九年成為學(xué)科帶頭人”的培養(yǎng)目標(biāo)，大力實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”。學(xué)校每兩年組織評聘一次名師骨干，不預(yù)設(shè)名師骨干指標(biāo)，只要條件合格，學(xué)校就予以認(rèn)定，并按層級給以研修津貼，給教師提供成長空間，引導(dǎo)教師與自己競爭，確立戰(zhàn)勝自我的高標(biāo)準(zhǔn)，不斷地超越自我的原有層次，從知識、素質(zhì)、能力、境界等各個方面不斷地提升自我、超越自我，使自己達(dá)到更強(qiáng)、更有能力、更能把握機(jī)遇的較高境界，從而實(shí)現(xiàn)心中的理想。
扎實(shí)有效的措施，促使了青年教師專業(yè)化成長。如今，一支以中青年教師為主體、結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨的專業(yè)化教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。全校222名教職工中，專任教師平均年齡35.3歲，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)96%，有15人獲“全國優(yōu)秀教師”“五一勞動獎?wù)隆薄皥@丁獎”等國家及省級獎勵，89人被確認(rèn)為省、市、縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人，涌現(xiàn)出了40多名省市教學(xué)能手、教壇新秀和學(xué)科競賽優(yōu)秀教練員。
學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)化
在教育教學(xué)中，民勤一中注重學(xué)生的全面發(fā)展，善于發(fā)現(xiàn)與挖掘?qū)W生潛能，使每一個學(xué)生都能夠在適應(yīng)社會發(fā)展要求的情況下，盡可能得到自由全面和諧的發(fā)展。
榜樣激勵，促進(jìn)學(xué)生精神發(fā)展。近幾年來，民勤一中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，有17名學(xué)生考入清華北大，平均每年有三百多人考入全國重點(diǎn)大學(xué)，900多人考入本科院校，60多人在數(shù)理化生奧賽中獲獎，具有很好的榜樣資源。學(xué)校立足本校，充分發(fā)揮校內(nèi)榜樣的激勵功能。每年高考結(jié)束，及時刊出高考英才榜和奧賽明星榜，讓身邊的人做榜樣，來激勵在校就讀的學(xué)子；將一中考入清華北大學(xué)生事跡刊列在樓廳，建設(shè)清華北大學(xué)生長廊，并邀請歷屆名牌大學(xué)校友來校作報(bào)告，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，從精神方面為學(xué)生樹立標(biāo)桿，增強(qiáng)學(xué)生精神支柱，使學(xué)生學(xué)有追求，求有所成。
模范引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生道德發(fā)展。學(xué)校將社會上的一些先進(jìn)模范引入校園，讓他們更好地來引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進(jìn)學(xué)生道德發(fā)展。將評選的全國道德模范、十大感動中國人物、十大隴人驕子的事跡張貼在櫥窗、報(bào)欄、黑板，圍繞這些模范的評選積極開展主題班團(tuán)會，讓先進(jìn)的人物引領(lǐng)學(xué)生，讓先進(jìn)的事跡感染學(xué)生，讓先進(jìn)的思想鼓舞學(xué)生，從而加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。
活動錘煉，促進(jìn)學(xué)生人格發(fā)展。民勤一中特別重視活動對學(xué)生人格的錘煉。學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)裝備了校史展館、生態(tài)縣情教育展館、德育展室、書畫展室、國防教育展室等“兩館三室”，加強(qiáng)了法制教育、國防教育、生態(tài)縣情教育等德育基地建設(shè)，廣泛開展了“文明校園創(chuàng)建月”等專題教育活動，舉辦了“告別網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離毒品”千人簽名宣誓及“檢察官進(jìn)校園”法制講座、“做一個有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名、“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”演講比賽等特色德育活動。每年開展“春季好讀書”活動與古詩文背誦、默寫競賽、誠信考試宣誓、班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、百名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評選活動。通過豐富多彩的活動不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生完美人格形成。
心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。針對學(xué)生學(xué)習(xí)、交友等心理健康方面的諸多問題，學(xué)校專門建立了心理咨詢室，開通了心理咨詢熱線電話，聘任心理學(xué)專業(yè)老師擔(dān)任心理咨詢師，定期或不定期向?qū)W生發(fā)放心理調(diào)查問卷，及時了解學(xué)生心理動態(tài)，開展心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理上的疑難問題，指導(dǎo)學(xué)生正確與人溝通、交往、合作，正確抒發(fā)各種情緒，緩解心理壓力，引導(dǎo)學(xué)生正確對待挫折與困難，樹立積極向上的人生觀。通過疏導(dǎo)，學(xué)生都能正確面對現(xiàn)實(shí)，調(diào)適自己的心理，正確處理學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長、學(xué)生與社會之間的關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生身心和諧發(fā)展，健康成長。
方法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。民勤一中非常重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，以學(xué)生精神、道德、人格、身心得到充分發(fā)展來促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的發(fā)展，把學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。每周安排一次高考講座，讓富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)高考講座任務(wù)，幫助學(xué)生分析歷年高考試題，解讀當(dāng)年高考考綱，指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)方法，把脈會診高考動態(tài)。利用黑板群、櫥窗定期刊出各科學(xué)法經(jīng)驗(yàn)、高考熱點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)習(xí)心得體會，用無聲語言指導(dǎo)學(xué)生收集積累信息。要求各班針對學(xué)生實(shí)際，適時召開以學(xué)法指導(dǎo)為內(nèi)容的主題班會，讓學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，互相交流學(xué)法經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，互學(xué)互用。
教育質(zhì)量品牌化
民勤一中把教育質(zhì)量當(dāng)作學(xué)校的生命，在教育教學(xué)中，著力打造高考奧賽品牌，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)品位。近幾年，民勤一中先后有17名學(xué)生被清華北大錄取，1500余名學(xué)生被人大、南開、同濟(jì)、復(fù)旦、浙大等全國重點(diǎn)大學(xué)錄取，做到了“重點(diǎn)本科持續(xù)上升，清華北大年年不空”。
2008年，民勤一中高考再創(chuàng)歷史新高。文理科600分以上考生達(dá)89人，4名考生進(jìn)入全省理科百杰榜，有3人被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取，181人被“211工程”、“985工程”院校錄取，865人被二本以上院校錄取，1008人被本科院校錄取，1630人被全國各類高校錄取，綜合錄取率達(dá)70.3﹪，比全省高21個百分點(diǎn)。
2008屆畢業(yè)生在全國高中生數(shù)理化生奧賽中，共有76人次獲得甘肅賽區(qū)三等獎以上獎勵，其中國家級一等獎4人，省級一等獎4人，4人獲得全國重點(diǎn)大學(xué)保送生資格，7人獲得08年高考加分資格，學(xué)校連續(xù)六年榮獲甘肅省“化學(xué)奧賽明星學(xué)�！狈Q號。學(xué)校還先后被評為全省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、道德教育和道德實(shí)踐示范學(xué)校、個十百千誠信建設(shè)示范單位、未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體，相繼被確定為中國人民武裝警察部隊(duì)和中國人民解放軍國防生生源基地。
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