以自主創(chuàng)新為核心，在“十一五”規(guī)劃中，我省加快了工業(yè)強省的步伐。以科技進步和體制機制創(chuàng)新為動力，積極轉(zhuǎn)變增長方式，堅持走新型工業(yè)化道路，做大做強石油化工、冶金有色、裝備制造、農(nóng)產(chǎn)品加工和制藥五大產(chǎn)業(yè)，建設(shè)全國重要的石油化工、冶金有色、新材料基地和具有區(qū)域優(yōu)勢的特色農(nóng)產(chǎn)品加工基地，進一步加快工業(yè)化進程。
“十一五”期間，力爭工業(yè)增加值年均增長１３％以上。
關(guān)鍵詞：優(yōu)先發(fā)展教育“優(yōu)先發(fā)展教育�！边@是寫在“十一五”規(guī)劃綱要中一句讓人感到振奮又倍覺溫暖的話。
“這是為加快甘肅發(fā)展‘添翼’�！币晃皇∪舜蟠碛芍缘卣f。科技是強省之路，教育是富民之本。在我省這樣一個欠發(fā)達(dá)地區(qū)，更需要優(yōu)先發(fā)展教育，強本固基。這是不少代表、委員形成的共識。
“十五”期間，我省教育事業(yè)邁上新臺階。
�。叮競�縣（區(qū)市）整體實現(xiàn)了“兩基”目標(biāo)，青壯年文盲率降低１．９個百分點，高中階段教育規(guī)模進一步擴大。普通高校發(fā)展到３３所，在校生達(dá)到３８萬人。職業(yè)教育、成人教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育也快速發(fā)展。
劉基委員建議，還要強化省級、縣級對基礎(chǔ)教育的投入，加強薄弱學(xué)校的建設(shè)，建立城鄉(xiāng)教育雙向流動機制，重視新課改的實施工作。
這些建議大多已寫在“十一五”規(guī)劃綱要中。鞏固“兩基”成果，到２００７年基本普及九年制義務(wù)教育；全面落實“兩免一補”政策，基本完成中小學(xué)危房改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)；爭取對５０％的農(nóng)村中小學(xué)教師進行培訓(xùn)；力爭到２０１０年，職業(yè)教育基本達(dá)到與高中教育相同的規(guī)模；各類高等教育在校生達(dá)到５０萬人以上。
為優(yōu)先發(fā)展教育作支撐的，是“十一五”期間我省深入實施科教興省的戰(zhàn)略。我省堅持把科技進步和創(chuàng)新作為經(jīng)濟發(fā)展的推動力，將加大科技投入。同時，在人力資源開發(fā)和人才隊伍建設(shè)上揮寫新手筆，推進“５５５”、“西部之光”等人才培養(yǎng)工程，打造高素質(zhì)的黨政人才、懂經(jīng)營的企業(yè)管理人才、學(xué)有所長的專業(yè)技術(shù)人才隊伍。
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