4月4日上午，武山縣委書記、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)索鴻賓主持召開(kāi)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全縣各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的措施，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。
縣人大常委會(huì)主任、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)王永宏，縣委副書記、縣長(zhǎng)、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)馬勤學(xué)，縣政協(xié)主席、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)頡衛(wèi)星，縣委常委、紀(jì)委書記、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)茍鐘靈，縣委常委、組織部長(zhǎng)、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)王永剛，縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加了會(huì)議。
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神、省委書記王三運(yùn)在臨夏州調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神和市委書記王銳在市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第五次（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話精神。會(huì)議討論研究了全縣教育實(shí)踐活動(dòng)存在的問(wèn)題和下一步打算，縣四大班子、縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)“四風(fēng)”問(wèn)題歸納梳理情況，縣委督導(dǎo)組增補(bǔ)人員以及《全縣教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)治理工作方案》。
就做好當(dāng)前全縣教育實(shí)踐活動(dòng)，索鴻賓強(qiáng)調(diào)，一要把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，進(jìn)一步靠實(shí)工作責(zé)任。全縣各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和表率意識(shí)，切實(shí)把第一責(zé)任扛在肩上，親自研究部署、謀劃組織，親自督促落實(shí)、靠前指揮，以自身的先學(xué)、先做、先改，帶動(dòng)形成上行下效的示范效應(yīng)，引導(dǎo)廣大黨員干部更加堅(jiān)定自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線。二要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)。要把學(xué)習(xí)教育作為深化認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定立場(chǎng)、改進(jìn)作風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，在繼續(xù)抓好規(guī)定必讀篇目的同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)好習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和在河南蘭考的調(diào)研講話精神，努力做到學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所用，把學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)體會(huì)和效果運(yùn)用到具體工作和具體實(shí)踐中。三要把聚焦四風(fēng)貫穿始終，進(jìn)一步做好意見(jiàn)征求。要進(jìn)一步把征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題擺在重要位置，聚焦“四風(fēng)”重點(diǎn)，全方位、多層次、廣覆蓋地聽(tīng)取意見(jiàn)，查找問(wèn)題。要繼續(xù)采取行之有效的形式，廣泛征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，努力提高征求意見(jiàn)的質(zhì)量。四要把即知即改貫穿始終，進(jìn)一步抓好專項(xiàng)整治。要抓好“四風(fēng)”方面問(wèn)題的專項(xiàng)整治，對(duì)學(xué)習(xí)教育中新認(rèn)識(shí)、新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和征求意見(jiàn)查擺出的作風(fēng)問(wèn)題，要堅(jiān)持立查立改。要把涉及群眾利益最直接、群眾反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為整治重點(diǎn)，分類制定整改方案，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和整改時(shí)限，早行動(dòng)、早見(jiàn)效，讓干部群眾看到活動(dòng)帶來(lái)的新變化。五要把嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)貫穿始終，進(jìn)一步強(qiáng)化督促指導(dǎo)�？h委各督導(dǎo)組要樹立關(guān)卡意識(shí)、較真意識(shí)、自律意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)中央和省、市、縣委要求，標(biāo)準(zhǔn)上更加嚴(yán)格，工作上更加務(wù)實(shí)，有效傳導(dǎo)壓力、增添動(dòng)力，從嚴(yán)從實(shí)抓好各項(xiàng)督導(dǎo)工作，確�；顒�(dòng)不偏、不空、不虛。六要把統(tǒng)籌兼顧貫穿始終，進(jìn)一步推動(dòng)工作落實(shí)。要把教育實(shí)踐活動(dòng)與加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展相結(jié)合，與保障和改善民生相結(jié)合，與雙聯(lián)行動(dòng)、扶貧攻堅(jiān)和小康建設(shè)相結(jié)合，與做好當(dāng)前工作相結(jié)合，做到整體聯(lián)動(dòng)、相互促進(jìn)、共同提高, 努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”，切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
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