陽光少年成功的背后
——記2006年高考我市理科第一名單通
本報(bào)記者 徐強(qiáng) 陳娟
一位個(gè)頭一米八幾，身材有點(diǎn)單薄，很陽光的少年，微笑著，很有禮貌地回答著記者的問題。
這天是7月14日，高考第一批錄取放榜的日子。這位少年，就是以675分成為2006年高考理科我市第一名的市九中學(xué)生單通。
單通的小學(xué)、初中是在麥積區(qū)橋南聯(lián)中上的。初中畢業(yè)后他考取了西北師大附中，卻只在那兒上了半學(xué)期。在他18年的生活中，給他的成長施以影響的首先是他的父母。
單通的父母都是某部駐我市的軍人。說起父親，單通用了四個(gè)形容詞：內(nèi)向、堅(jiān)定、沉穩(wěn)、果敢，并說：“父親能夠把握大方向，是我堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾。”提起母親，單通也用了四個(gè)形容詞：和藹、平易近人、聰慧、賢惠。他說：“在做人的道理上，她給我講得很多，一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)�！�
這對(duì)軍人父母，從小就對(duì)兒子進(jìn)行著啟發(fā)、鼓勵(lì)式的教育。如果他做錯(cuò)了什么事，他們就會(huì)給他講道理，以避免這樣的問題再次出現(xiàn)。
初中時(shí)，單通熱衷于網(wǎng)絡(luò)，甚至還辦過一個(gè)網(wǎng)站，就是那種江湖聊天式的，并做了站長。初二時(shí)，母親一次在網(wǎng)吧找到他，卻什么也沒有說，也沒有打他，只是自己責(zé)備自己。這讓單通感到非常愧疚。接著，母親便對(duì)他進(jìn)行一番教導(dǎo)，讓他明白了許多道理，也建立了中考考第一的目標(biāo)。自初三始，他再?zèng)]有上過網(wǎng)。單通說：“我對(duì)自己進(jìn)行了很大的克制，很快地，學(xué)習(xí)成績(jī)也跟著上來了�！�
高個(gè)子的單通喜歡打籃球。上學(xué)期他想加入�；@球隊(duì)，便去征詢父親的意見。本想父親不會(huì)同意，可讓他萬萬沒有想到，父親卻說：“這是好事情，打籃球可以放松自己，還可以在體力上和精神上為上大學(xué)做準(zhǔn)備�！备赣H的支持，讓單通至今仍感欣慰。
良好的家庭教育，使得單通不僅刻苦努力，而且對(duì)老師、同學(xué)始終彬彬有禮。在這樣的家庭里，單通學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了奮斗，同時(shí)也理解了高效利用時(shí)間的意義。什么時(shí)間睡覺、起床、做作業(yè)都很有規(guī)律。不僅如此，高三時(shí)，他還給自己的學(xué)習(xí)定了目標(biāo)——數(shù)學(xué)140分，語文120，英語130分，理綜290分。他每次考試都向這個(gè)方面去努力，若達(dá)不到就總結(jié)一下，查缺補(bǔ)漏。他就這樣一直有規(guī)律、有目標(biāo)地生活著。
自小學(xué)始，單通就遇到了許多優(yōu)秀的老師。他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)的班主任杜雪麗經(jīng)常說的一句話：“單通，你不考第一，我就‘收拾’你�！闭沁@句話，使他開始養(yǎng)成了朝著目標(biāo)努力、決不放松自己的心態(tài)。而正是初中的周克勤老師，給他定出了考上清華的目標(biāo)。
高中的張建新老師，又不時(shí)鼓勵(lì)他，不僅給了他考上清華的信心，為他做了上大學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。張老師還在人品上教育他，一次，他想和一個(gè)文科比較好的同學(xué)坐一塊，便去找了張老師。張老師說，這樣一動(dòng)，全班都得動(dòng)，他說：“張老師在暗示我；做人不要只考慮自己。”
單通的成功，離不開家庭和老師的教育，也同樣離不開他自身的努力。
說起學(xué)習(xí)，單通顯得很健談，也很開心。他認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)、方法是從實(shí)踐中來的，但勤奮和拼搏應(yīng)該是前提。
他說，有的題做起來好像很容易，其實(shí)是有經(jīng)驗(yàn)在里面的。單通每天比別人要多看2個(gè)小時(shí)的書，往往奮戰(zhàn)到晚上12點(diǎn)。他說：“我每天都要問自己，是不是浪費(fèi)了時(shí)間?”
他說，在勤奮的基礎(chǔ)上，上課認(rèn)真聽講、高效率地完成作業(yè)，就顯得特別重要。同時(shí)，背英語單詞要遵循記憶規(guī)律，理科方面要在掌握課本的基礎(chǔ)上大量做題，做什么都要持之以恒，也是不可或缺的。單通說：“每天都得做，不能斷，一斷就意味著成績(jī)下降�！�
面對(duì)平時(shí)做錯(cuò)的題，有些同學(xué)看看參考答案，就算完事了，而單通卻不這樣做，他要把錯(cuò)題再認(rèn)真做一遍。他說：“細(xì)心也是一種能力，我要在這個(gè)能力上鍛煉自己�！奔词惯@樣，他對(duì)沒有建立錯(cuò)題本，還略有遺憾。他說：“如果建立了，這次成績(jī)會(huì)更好一些�！眴瓮ㄕJ(rèn)為，什么成績(jī)都來自于習(xí)慣，習(xí)慣改變了，也就改變了成績(jī)。
至采訪結(jié)束，仍沒有高考放榜的信息。但十多個(gè)小時(shí)后，單通在網(wǎng)上看到了自己被清華大學(xué)土木工程專業(yè)錄取的消息。
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