清水縣委書記劉天波看望教育工作者慰問困難教師
（劉天波慰問清水一中困難教師李崟虎、楊繼承）
9月10日，清水縣委書記劉天波深入縣一中、軒轅小學(xué)看望了廣大教育工作者走訪慰問了困難教師，并向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的祝福和問候，感謝他們多年來對清水教育事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)。
（劉天波與高一（二）班同學(xué)們親切交談）
在縣一中慰問完困難教師李崟虎、楊繼承后，劉天波實地察看了清水一中2號教學(xué)樓建設(shè)情況，并就該教學(xué)樓的建設(shè)、使用、供暖等情況提出了具體的指導(dǎo)意見。隨后，劉天波還走進(jìn)教室，與高一（二）班的同學(xué)們親切交談，并鼓勵廣大學(xué)子要刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，通過知識改變命運，實現(xiàn)人生價值，回報社會。
（劉天波在軒轅小學(xué)與該校負(fù)責(zé)人和教師代表座談）
在軒轅小學(xué)，劉天波慰問了困難教師馬尚斌，并與該校負(fù)責(zé)人和教師代表進(jìn)行了座談。在詳細(xì)了解了學(xué)校辦學(xué)過程中存在的困難和問題，仔細(xì)詢問了廣大教師工作、生活中存在的困難后。劉天波要求教育主管部門及校方領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化教師隊伍管理，加大教師培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)教師隊伍，努力將軒轅小學(xué)打造成一所引領(lǐng)全縣小學(xué)教育發(fā)展的名牌學(xué)校；要切實保障教師的地位，為他們的工作、學(xué)習(xí)、生活和教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境，在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚；全體教師要再接再厲，努力工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)出眾的學(xué)生，為清水教育質(zhì)量實現(xiàn)更大突破貢獻(xiàn)力量。
牛永禎深入新城鄉(xiāng)走訪慰問困難教師
在第29個教師節(jié)到來之際，縣委常委、紀(jì)委書記牛永禎帶領(lǐng)相關(guān)單位負(fù)責(zé)人深入新城鄉(xiāng)為困難教師劉高魁、馬小明送去了慰問金，并向常年堅守在山區(qū)教育一線的老師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。
牛永禎先后深入新城鄉(xiāng)中學(xué)、新城鄉(xiāng)小學(xué)與教師親切交談，深入了解教師的工作、生活情況，認(rèn)真傾聽教師對教育工作的意見和建議，同時并叮囑隨行人員要多關(guān)心教師的工作和生活，幫助他們解決生活中遇到的實際困難。牛永禎指出，近年來，廣大一線教師和教育工作者在條件艱苦的崗位上默默奉獻(xiàn)，為清水教育質(zhì)量大突破付出了辛勤的勞動和汗水。牛永禎強(qiáng)調(diào)，教育事業(yè)至關(guān)重要，作為教書育人的教師使命崇高、責(zé)任重大。希望廣大一線教師能克服困難，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，不斷開拓創(chuàng)新，為全縣的教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
張秀麗慰問困難教師并檢查教育工作
9月10日，張秀麗深入清水三中，秦亭鎮(zhèn)店子小學(xué)、秦亭中學(xué)慰問困難教師，把縣委、縣政府的祝福送給了每位教師。同時還對三中和秦亭鎮(zhèn)當(dāng)前教育教學(xué)工作進(jìn)行了檢查。
每到一處，張秀麗首先走進(jìn)教師辦公室，親切的詢問教師的生活、學(xué)習(xí)和工作情況，并向奮戰(zhàn)在教育基層戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的祝福和問候，對他們在教學(xué)一線上所付出的努力表示感謝。
(慰問困難教師陳愛菊)
縣三中困難教師陳愛菊因家中遭遇不幸，生活極具困難，在學(xué)校及各級的幫助下，讓她暫時度過了難關(guān)。當(dāng)看到縣領(lǐng)導(dǎo)來慰問時，感動的淚水油然而生，感激的心情無法言表，只能用淚水和擁抱來表達(dá)。張秀麗鼓勵她要堅強(qiáng)起來，撐起這個家庭，好好教育孩子，把孩子培養(yǎng)成人。只要自己鼓起勇氣，在大家的幫助下，困難一定會戰(zhàn)勝的。
（秦亭學(xué)區(qū)店子小學(xué)教師趙秀琴的教齡與教師節(jié)同齡，她過了29個教師節(jié)，堅守在該小學(xué)29年）
在慰問困難教師時，張秀麗詳細(xì)了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)情況，鼓勵他們發(fā)揚自力更生的精神，樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，用更加飽滿的熱情投入到工作中。同時囑咐教育主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校負(fù)責(zé)同志，一定要關(guān)心關(guān)愛這些貧困教師，及時解決他們在生活和工作中遇到的實際困難，為教師創(chuàng)造一個良好的工作生活環(huán)境。
（在秦亭鎮(zhèn)店子小學(xué)檢查）
（在秦亭中學(xué)檢查教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)情況）
（檢查學(xué)生食堂）
（檢查學(xué)生宿舍）
(檢查秦亭鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)情況)
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