導(dǎo)語(yǔ)：群眾路線是我們黨執(zhí)政的生命線，為人民服務(wù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)大字，承載了共產(chǎn)黨人的使命。秦安縣群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以來(lái)，縣委常委率先示范，積極主動(dòng)準(zhǔn)確把握中央、省委、市委要求、基層特點(diǎn)、科學(xué)方法和重點(diǎn)任務(wù)，在教育實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮領(lǐng)頭作用、表率作用，率先開(kāi)展保證學(xué)習(xí)時(shí)間，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，豐富學(xué)習(xí)形式，突出學(xué)習(xí)目的的集中學(xué)習(xí)，以上率下推進(jìn)活動(dòng)。
26日開(kāi)始，縣委常委班子帶頭先學(xué)一步，相繼開(kāi)展縣四大組織班子集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中央、省、市有關(guān)文件精神，尤其是精研細(xì)讀習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線、群眾觀點(diǎn)等方面的重要論述，確保教育實(shí)踐活動(dòng)理論學(xué)習(xí)在前，打牢思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題的目標(biāo)要求，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)深一步，達(dá)到認(rèn)識(shí)高一層、實(shí)踐先一著、剖析解決實(shí)際問(wèn)題好一籌的要求。
秦安縣委常委率先開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)集體學(xué)習(xí)
2月26日，秦安縣委常委率先集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容�？h委常委，縣人大常委會(huì)主任郭海軍，縣政協(xié)主席高霆鈞參加學(xué)習(xí)�？h委書記、縣教育實(shí)踐活動(dòng)小組組長(zhǎng)王東紅主持學(xué)習(xí)并講話。
主要學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話》精神和《省委書記王三運(yùn)在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話》精神。
王東紅在學(xué)習(xí)總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)教育貴在真、重在實(shí)，主要目的是推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。一要起到帶頭和示范作用,常委同志要以身作則,率先垂范,深入學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)融入工作、融入生活，為全縣各級(jí)各部門開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作出表率；二要緊緊圍繞中央和省委、市委要求,把規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)好、學(xué)扎實(shí)；三要確保學(xué)習(xí)時(shí)間、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、注重學(xué)習(xí)效果，采取原原本本精讀學(xué)、專題輔導(dǎo)拓展學(xué)、傳統(tǒng)教育和警示教育深化學(xué)、深入基層宣講學(xué)、研討交流互動(dòng)學(xué)等“五學(xué)”的方式，組織開(kāi)展“五個(gè)一”主題教育活動(dòng)。四要結(jié)合各自聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和分管的工作開(kāi)展一次有針對(duì)性的講課，要帶著問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)抓實(shí)、抓出特色、抓出成效。
同時(shí)，為發(fā)揮好縣委常委會(huì)的示范帶頭作用，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，縣委專門制訂了常委會(huì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)安排意見(jiàn)、實(shí)施方案及各個(gè)環(huán)節(jié)安排計(jì)劃和縣級(jí)干部集中學(xué)習(xí)安排表。
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