編者按:秦安縣開展聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動以來,省市縣各單位、廣大干部行動快,分赴一線駐村入戶深入調(diào)研,掌握鄉(xiāng)情村情民情,制定貧困村發(fā)展規(guī)劃、貧困戶發(fā)展計劃和今后工作打算,開局良好,創(chuàng)造性地貫徹落實省委市委的決策部署,工作進展順利,廣大群眾反響強烈,亮點頻閃�!奥�(lián)村聯(lián)戶,為民富民行動”這一重大決策,順應(yīng)了廣大農(nóng)民的新期盼,邁出了轉(zhuǎn)型跨越的新步伐,吹響了脫貧致富的沖鋒號。
接近2 個月的“聯(lián)村聯(lián)戶,為民富民”行動,秦安緊緊扣住“宣傳政策、教育農(nóng)民、反映民意、疏導(dǎo)情緒、強基固本、促進發(fā)展、推廣典型”七大任務(wù),當前工作和今后工作有機結(jié)合,近期工作和長遠打算緊密聯(lián)系,在“聯(lián)實”上做文章,幫民解困為民解憂,陸續(xù)浮現(xiàn)出引領(lǐng)行動更好開展的典型的人和事。為進一步引導(dǎo)全縣“聯(lián)村聯(lián)戶,為民富民”行動更深入開展,現(xiàn)推出——典型宣傳。
秦安“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施以來,立足實際,提出了“聯(lián)村聯(lián)校”活動,全縣教育系統(tǒng)積極響應(yīng),初中以上各學(xué)校,既聯(lián)村又聯(lián)校,進行送教下鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)教師互動、教育信息傳遞等活動,目前全縣教育系統(tǒng)“聯(lián)村聯(lián)�!毕蚩v深開展。
秦安二中為聯(lián)系村“添磚加瓦”

4 月23日,縣二中校長王得田一行6人,為聯(lián)系村云山鄉(xiāng)楊吳村送去了6套辦公桌 、10個文件盒、10個文件夾、30本筆記本、一臺EVD和一整盤電線、照明燈管、電表等設(shè)備,受到廣大群眾的贊揚。中午時分,廣大群眾為了表達謝意,真誠挽留二中的老師們在農(nóng)戶家中吃頓家常便飯。王校長一行親切握住群眾的手連聲說:“謝謝你們,不打擾了,我們不吃飯了。你們快去吃飯,吃完了還要忙農(nóng)活。”“大家要把孩子們的讀書作為家中的大事,家庭教育要及時跟上,不能因貧輟學(xué),耽誤孩子的學(xué)習(xí)�!闭f完一席話后,大家就動身返校了。

秦安二中是全縣獨立高中之一,學(xué)校聯(lián)系的是云山鄉(xiāng)楊吳村,下轄4 個自然村,有141戶627人,其中有貧困戶22戶,村上有果園420畝,但果樹老化,加之粗放管理,農(nóng)民收入單一,全村因病致貧人數(shù)占相當比例。二中積極響應(yīng)“聯(lián)村聯(lián)戶”行動,前期開展了深入細致的入村調(diào)研,了解到已建成的村陣地缺少辦公桌椅及文件盒等用品,所以這次為基層組織建設(shè)“增磚添瓦”,為該村“雪中送炭”,及時送去辦公設(shè)備。
魏店、郭嘉中學(xué)為鄉(xiāng)村小學(xué)排憂解難

4月13日,魏店中學(xué)校長伏國田一行深入魏店鄉(xiāng)隴灘小學(xué),圍繞“辦實事、解難題、促發(fā)展”的“聯(lián)村聯(lián)校”活動要求,對該校校園硬件建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校安全、教師隊伍建設(shè)等方面進行了全面了解,得知學(xué)校因經(jīng)費困擾而無法拆除一棟存在嚴重安全隱患的危險教室時,魏店中學(xué)當即決定捐資5000元,由隴灘小學(xué)具體組織實施,搶在雨季到來之前拆除危房,同時完成校門至校園通道的路面硬化。

4月16日,郭嘉中學(xué)校長王旺德一行深入郭家鎮(zhèn)邵溝小學(xué),對該�;厩闆r進行了全面的了解。該校準備改建校門,因經(jīng)費不足遲遲沒有動工,郭嘉中學(xué)現(xiàn)場捐資6000元,幫助修建校門。該中學(xué)負責(zé)人表示,以后學(xué)校有什么困難和問題共同解決,通過大家的努力,把學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施辦的更好,進一步改善教育教學(xué)環(huán)境。
興國、王尹中學(xué)“送教下鄉(xiāng)”傳遞新理念

近日,興國中學(xué)、王尹中學(xué)選配學(xué)校的骨干教師奔赴王鋪中學(xué),開展“送教下鄉(xiāng)”活動,送教教師蔡建強、王芳秀、張云霞、辛蕊芳、王 強等5位骨干教師分別進行了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理和思想品德學(xué)科的課堂教學(xué)展示。
5位教師精巧的課堂教學(xué)設(shè)計、巧妙靈活的教學(xué)方法、準確精練的講解、互動式的教學(xué)方式、優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力博得了王鋪中學(xué)師生們的一致好評。送教教師還與學(xué)校教師通過開展研討會、聽課、評課、交流課改方案等方式,切磋教學(xué)方法,解決課堂教學(xué)中存在的問題。
據(jù)了解,該縣教育系統(tǒng)將深入開展“聯(lián)村聯(lián)校”、“送教下鄉(xiāng)”活動,將以示范課為平臺,以交流研討為形式,以“聯(lián)村聯(lián)�!睘檩d體,充分發(fā)揮送教教師的示范引領(lǐng)作用,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源和先進教育理念共享,為城鄉(xiāng)教師交流互動搭建平臺,共同提高課堂教學(xué)水平,促進全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展。
