為推動優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，推進(jìn)職業(yè)教育信息化進(jìn)程，深化專業(yè)教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，11月15日下午，甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在圖書館五樓智敏報告廳舉辦第二十期“三說”論壇。副院長王利軍出席，各部門負(fù)責(zé)人、全體任課教師參加。
本次論壇主題聚焦于教學(xué)資源的建設(shè)和實施，教務(wù)處副處長張軍以攝影測量專業(yè)課程為例，從教材建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革等方面對教學(xué)資源共建共享做了詳細(xì)解讀。論壇指出，教學(xué)資源建設(shè)情況是評價一個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，是體現(xiàn)學(xué)校教育水平的重要標(biāo)志性成果，是實現(xiàn)教育公平的重要手段。
此次論壇的舉辦，為學(xué)校教師搭建了一個深入探討教學(xué)資源共建共享的平臺。下一步，學(xué)校將持續(xù)豐富職業(yè)教育教學(xué)資源，強(qiáng)化資源應(yīng)用與推廣，培育更多專業(yè)教學(xué)研究和實踐成果，引領(lǐng)帶動專業(yè)教學(xué)改革與創(chuàng)新，實現(xiàn)教學(xué)資源水平的整體提升。
（來源：甘肅工職學(xué)院 轉(zhuǎn)載：陶靜）
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