更有力度 更有溫度 更有效率
——天水師范學(xué)院師生同心防疫守衛(wèi)無疫校園
秋天已暮，新冬將至，進(jìn)入十一月的天水氣溫驟降，面對(duì)省內(nèi)外嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢(shì)，天水師范學(xué)院黨委保持慎終如始的清醒，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，傾力做好常態(tài)化疫情防控工作，織密織牢學(xué)校疫情“防控網(wǎng)”，保障了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，守護(hù)了師生健康安全，同時(shí)不斷復(fù)盤總結(jié)防控經(jīng)驗(yàn)，筑牢應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的堤壩。天水師范學(xué)院師生聞令而動(dòng)，同心抗疫，共同守護(hù)無疫校園。
應(yīng)急指揮有力有序
根據(jù)屬地疫情防控工作安排，經(jīng)綜合分析研判，自10月31日22:00時(shí)起，學(xué)校各片區(qū)實(shí)行封閉管理。在校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校迅速成立新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作指揮部，由校黨委書記、校長(zhǎng)任總指揮長(zhǎng)，分管疫情防控工作的副校長(zhǎng)任總指揮，其他黨委常委擔(dān)任副總指揮。指揮部下設(shè)17個(gè)專項(xiàng)工作組，各組組長(zhǎng)堅(jiān)守防疫一線與屬地協(xié)同開展疫情防控相關(guān)工作。
學(xué)校實(shí)行分片區(qū)“三包四長(zhǎng)制”和網(wǎng)格化管理，家屬區(qū)樓宇和學(xué)生公寓樓宇成立臨時(shí)黨支部和黨員突擊隊(duì)，全力確保學(xué)校疫情防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)制、人員隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)保障、物資儲(chǔ)備“五到位”，一體推進(jìn)學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)防死守，確保校園安全穩(wěn)定。
“疫”不容辭堅(jiān)守一線
“我是一名教師，更是一名黨員，就要沖鋒在前，守好學(xué)生安全門。”自9月19日起，教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)趙文剛就住到了學(xué)生公寓，他用行動(dòng)詮釋了一名黨員干部應(yīng)有的使命和擔(dān)當(dāng)，切實(shí)將防疫工作做實(shí)、做好、做細(xì)。
各學(xué)院在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校包抓公寓制度基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化公寓值班制度，調(diào)整配強(qiáng)值班人員。領(lǐng)導(dǎo)干部、專職輔導(dǎo)員迅速入住學(xué)生公寓，與學(xué)生“同住、同吃、同防疫”。各公寓第一時(shí)間成立臨時(shí)黨支部，擔(dān)當(dāng)起學(xué)生公寓疫情防控中堅(jiān)力量的大任，耐心引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)“常通風(fēng)、勤洗手、戴口罩、不串門、不聚集、不網(wǎng)購(gòu)”等防疫要求；精心組織學(xué)生上報(bào)信息、摸排數(shù)據(jù)、有序購(gòu)餐、核酸檢測(cè)、分發(fā)口罩、消毒殺毒；主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生宿舍了解上課情況、詢問生活困難、排查安全隱患，多措并舉、溫情守護(hù)，充分展現(xiàn)黨員師生敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓疫情防控工作“更有力度、更有效率、更有溫度”，切實(shí)在疫情防控一線發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，全力打通疫情防控“最后一公里”，筑牢織密學(xué)生安全防護(hù)墻、守護(hù)網(wǎng)，讓“我為學(xué)生辦實(shí)事”在疫情防控一線落地生根、開花結(jié)果。
人人參與同心防疫
全體師生轉(zhuǎn)入線上教學(xué)的通知下發(fā)后，各學(xué)院組織班主任和輔導(dǎo)員第一時(shí)間聯(lián)系告知學(xué)生，積極做好思想動(dòng)員工作。在確保同學(xué)們已安全返回宿舍后，讓大家及時(shí)調(diào)整心態(tài)，并引導(dǎo)同學(xué)們正確進(jìn)行線上教學(xué)、遵守學(xué)校防疫安排。
當(dāng)聽到全體轉(zhuǎn)入線上教學(xué)的消息后，電子信息與電氣工程學(xué)院電氣二班班主任左銀艷得知還有部分校外學(xué)生的課本還在學(xué)校里面，未來得及拿回宿舍，她連忙放下家務(wù)事趕往學(xué)校，第一時(shí)間聯(lián)系同學(xué)，親自將課本送到校外學(xué)生手中。
在疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，人人都是防疫員，個(gè)個(gè)都是戰(zhàn)斗員。為了自己和大家的安全，師生們都積極配合各樓宇樓長(zhǎng)與志愿者進(jìn)行核酸檢測(cè)。無論哪里需要志愿者，一聲令下，同學(xué)們積極報(bào)名，維持秩序、搬運(yùn)物資，為疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。
10月31日下午，一份特殊的禮物送至公寓每位學(xué)生手中。為防止部分學(xué)生沒有備足口罩，學(xué)校以宿舍樓為單位集體發(fā)放口罩，讓每個(gè)人的安全都有保障�？谡直澈蟮牟粌H是關(guān)懷和溫暖，更是師院全體防疫工作人員的辛苦努力，平凡的舉動(dòng)更賦予我們以戰(zhàn)勝疫情的信心和力量。
“疫”無反顧默默守護(hù)
深夜，校衛(wèi)隊(duì)員李文星結(jié)束了一天的忙碌后，接到孩子打來的視頻電話，電話那頭傳來孩子的聲音：“爸爸你什么時(shí)候回來？”“爸爸，我想你了！”他對(duì)孩子們說，“爸爸忙完這段時(shí)間很快就回去了”。李文星的孩子剛上小學(xué)，但為了師生的健康安全，他毅然選擇和同事們堅(jiān)守崗位。
自秋季開學(xué)以來，和李文星一樣的保衛(wèi)工作人員為了守衛(wèi)好校園疫情防控第一線，一直住在學(xué)校的值班室里，已經(jīng)連續(xù)五十多天沒有回過家了�！疤厥鈺r(shí)期，在忙了一天后能有個(gè)休息的地方就很不錯(cuò)了”，李文星這樣說道。
“姐姐，面包大概什么時(shí)候送上來？”正在準(zhǔn)備送餐的趙小慶還沒出發(fā)就收到了學(xué)生點(diǎn)餐的消息。趙小慶是學(xué)校一名普通的供餐后勤人，為了讓學(xué)生在防控管理期間飯菜的花樣更多，她和她的面包供餐小組得輪流輾轉(zhuǎn)于不同的供餐點(diǎn)，每到供餐時(shí)間就能看見瘦弱的她將飯菜搬上搬下，在冷風(fēng)里穿梭忙碌的身影。
趙小慶在秋季開學(xué)前剛訂完婚，本打算挑個(gè)好日子舉辦婚禮。為了讓學(xué)生吃上可口的飯菜，她和其他餐飲保供后勤人員一樣已經(jīng)近兩個(gè)月都沒有回家了，原本計(jì)劃好的婚禮就只能推遲舉行。后勤保障部餐飲中心的工作人員每天早上四五點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備食材，為了學(xué)生們吃得健康、吃得安心，他們不斷改進(jìn)飯菜的種類并要保證質(zhì)量，所有人都在默默地為學(xué)校疫情防控后勤“保障戰(zhàn)”貢獻(xiàn)著力量。
全力守護(hù) “心靈綠碼”
面對(duì)多點(diǎn)散發(fā)與局部聚集性疫情并存的這場(chǎng)持久戰(zhàn)“疫”，這不僅是和病毒斗爭(zhēng)的“阻擊戰(zhàn)”，也是一場(chǎng)與負(fù)面情緒斗爭(zhēng)的“防御戰(zhàn)”。
“同學(xué)們，每一代人面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)都不一樣，爺爺奶奶那代人面對(duì)過戰(zhàn)爭(zhēng)，格外期待和平，為和平犧牲自我；爸爸媽媽那代人面臨過貧窮，格外期待富裕，為小康砥礪奮斗；我們這代人其實(shí)格外幸福，疫情是我們幸福生活的小插曲，主旋律就在你和我的青春故事里�！蓖鈬�(guó)語學(xué)院輔導(dǎo)員董曉玫用寫信的方式和同學(xué)們溝通交流。
面對(duì)不能返校學(xué)子的焦慮心理，學(xué)校在保障線上教學(xué)正常進(jìn)行外，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生情緒，一封《致未返校同學(xué)的一封信》閱讀量高達(dá)1萬+。為及時(shí)有效地了解學(xué)生的各種訴求，學(xué)校暢通各類校園服務(wù)熱線。學(xué)校專門開通心理咨詢熱線、組織專業(yè)老師做心理疏導(dǎo)、提供“樹洞”吐槽平臺(tái)，全面開展學(xué)生心理健康知識(shí)普及和宣傳，守護(hù)學(xué)子“心靈綠碼”。
惟其艱難方顯勇毅，惟其篤行方顯珍貴。在師院校園的疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)中，有無數(shù)像左銀艷老師這樣的“力行者”，想學(xué)生所想、急學(xué)生所急；有無數(shù)像趙小慶這樣的后勤人，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的斗爭(zhēng)精神，用自己的默默付出影響著身邊每個(gè)人，用行動(dòng)感召著每個(gè)人，人人參與，同心堅(jiān)守，師院人的生命健康安全我們共同守護(hù)。
（來源：天水師范學(xué)院 轉(zhuǎn)載:陶靜）
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