11月13日，甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨總支召開黨員大會，專題學(xué)習(xí)十九屆六中全會精神，黨總支全體黨員參加。黨委委員、宣傳部（統(tǒng)戰(zhàn)部）部長謝小平以普通黨員身份參加。第一支部書記車宗瑞主持。
會議深入學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》，學(xué)習(xí)了新華社時政有關(guān)報道。部分黨員作了交流發(fā)言。黨總支書記李富國安排了學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)工作。
大家一致認(rèn)為，黨的十九屆六中全會，是在我們黨百年華誕的重要時刻，在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯關(guān)鍵節(jié)點上召開的一次重要會議。全會回顧百年奮斗歷程，總結(jié)重大歷史經(jīng)驗，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。習(xí)近平總書記在全會上的重要講話，思想深邃、內(nèi)涵豐富，飽含深情、激蕩人心。全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，全面總結(jié)黨的百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗，是一篇閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是以史為鑒、開創(chuàng)未來，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動指南。
會議強調(diào)，全體思政課教師要按照學(xué)院黨委安排，迅速行動起來，先學(xué)一步，學(xué)深一層，要逐字逐句深入領(lǐng)會，將《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》及習(xí)近平總書記就《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議（討論稿）》向全會作的說明全部納入學(xué)習(xí)范圍，同時，要充分利用“學(xué)習(xí)強國”“甘肅黨建”開展自學(xué)，靈活運用新華網(wǎng)、人民網(wǎng)社論及有關(guān)專家闡釋文章開展學(xué)習(xí)。要多渠道收集資料，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育和疫情防控工作提前準(zhǔn)備授課宣講課件。要結(jié)合兩個歷史《決議》的學(xué)習(xí)積極主動開展學(xué)理研究，以高質(zhì)量科研促進(jìn)全會精神貫徹落實。
研討交流中，大家就深入學(xué)習(xí)全會精神紛紛發(fā)表感言。
謝小平表示，百年風(fēng)雨兼程，砥柱人間是此峰。堅決貫徹落實全會和決議精神，就是深刻領(lǐng)會“兩個確立”是黨的十八大以來最重要政治成果，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”是黨的十八大以來最寶貴的歷史經(jīng)驗，要以黨中央的號召為發(fā)令槍，從百年經(jīng)驗中汲取奮進(jìn)偉力，大力弘揚偉大建黨精神，腳踏實地、勇毅前行，為堅決打贏防疫斗爭凝聚堅實力量，切實推動學(xué)院教育教學(xué)事業(yè)取得突破性發(fā)展。
黨總支副書記、院長郭三龍認(rèn)為，黨的百年奮斗歷史重大成就和歷史經(jīng)驗是一代代革命前輩用鮮血和生命得來的，富含寶貴精神、價值無限。講馬克思主義的理論知識要以學(xué)生聽懂的方式走進(jìn)課堂，讓學(xué)生在課堂中共鳴共情。思政課教師要以學(xué)生喜聞樂見的話語讓學(xué)生理解中國共產(chǎn)黨百年奮斗史，既有理論深度，又有情懷溫度，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
第一黨支部書記車宗瑞表示，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，在中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要歷史時刻，召開黨的十九屆六中全會，具有繼往開來的重大歷史意義。黨領(lǐng)導(dǎo)人民在進(jìn)行偉大奮斗過程中所積累的十個方面的寶貴歷史經(jīng)驗是黨和人民共同創(chuàng)造的精神財富，這些精神的力量彌足珍貴。作為思政課教師，要深入學(xué)習(xí)和研究，推動會議精神進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
《思想道德與法治》教研室主任馬玉霞說，中國共產(chǎn)黨百年來歷程是輝煌的，也是伴隨著苦難的，無數(shù)仁人志士在祖國有難之時并未放棄祖國。要更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)全會精神，全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，自己先消化吸收，用心用情講好“勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢想”。
《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》教研室主任廖紅霞表示，作為一名思政課教師，一定要深刻領(lǐng)會全會精神的實質(zhì)，將其內(nèi)化為立德樹人的使命和情懷，把全會精神及時融入教學(xué)中，滲透到當(dāng)前疫情背景下線上教學(xué)中，引導(dǎo)青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，從中汲取力量智慧，以堅毅的品格、強大的心態(tài)、堅強的心、勇敢的心，面對我們當(dāng)前遇到的困難和挑戰(zhàn)，賡續(xù)百年初心，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量！
《形勢與政策》教研室主任常文峰說，作為思政課教師，應(yīng)該原汁原味的讀，逐字逐句學(xué)，將十九屆六中全會精神與前兩個《決議》結(jié)合起來，與馬克思主義基本原理結(jié)合起來，與黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，與“七一”重要講話結(jié)合起來，與思政課教學(xué)結(jié)合起來，與當(dāng)前疫情防控工作結(jié)合起來，真正做好學(xué)思并舉，知行合一，感悟深邃思想偉力，推進(jìn)工作做深做細(xì)做實。
(天水在線編輯：李俊鋒)
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