立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望。9月10日，甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重召開慶祝第36個教師節(jié)暨表彰大會。院長陳逸平，其他院領(lǐng)導(dǎo)虎保成、羅廣元、王瑞元、劉乃君、劉剛、謝小平出席，教職工代表、獲獎集體代表、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員及學(xué)生代表參加。會議由黨委副書記許祖生主持。
大會在雄壯的國歌聲中開幕。新入職教師進(jìn)行宣誓，黨委委員、副院長羅廣元宣讀了學(xué)院“關(guān)于表彰2019—2020學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的決定”，與會領(lǐng)導(dǎo)為獲獎集體和個人頒獎。
教師代表賈鴻儒和學(xué)生代表高盺莉分別進(jìn)行了發(fā)言。
陳逸平做了講話，向全體教職員工致以誠摯的問候！向離退休老同志致以崇高的敬意！向新入職的教師表示衷心的歡迎！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！
陳逸平指出，今年教師節(jié)的主題是“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，極大激發(fā)了廣大教師投身教育事業(yè)的熱情和干勁。甘肅省為深入貫徹習(xí)近平總書記對甘肅重要講話和指示精神，落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，教育部和甘肅省人民政府決定，整省推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，打造“技能甘肅”，這為我省職業(yè)教育注入了強(qiáng)大動力，也昭示著我院建設(shè)與發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。
陳逸平強(qiáng)調(diào)，全體教職員工一要堅(jiān)定理想信念，忠誠黨的教育事業(yè)。習(xí)近平總書記指出：“教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的大先生�！睆V大教職員工要提高政治站位，在“不忘初心、牢記使命”主題教育的基礎(chǔ)上，鞏固教育成果，樹牢社會主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。積極推進(jìn)全員全過程全方位育人，為學(xué)生成長提供支撐，確保育人成效。要始終做到政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、愛校如家的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)際行動為學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。二要堅(jiān)守教育初心，陪伴學(xué)生健康成長。教育是培養(yǎng)人的工作，教育要有溫度，育人要有感情。我們要做有感情、有狀態(tài)、有激情的人民教師，要做淡泊名利、甘為人梯、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育工作者，這樣的教育才是有溫度的教育。在陪伴學(xué)生健康成長的過程中，要多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在關(guān)愛中成長進(jìn)步，在學(xué)校里有家的幸福感，感受到生活的開心；要有上善若水的境界，不高高在上，要欣賞學(xué)生、信任學(xué)生，讓學(xué)生“親其師”“信其道”；要從嚴(yán)要求學(xué)生，嚴(yán)中有暖，以暖促學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生下苦功夫、求真學(xué)問、練真本領(lǐng)；要做到“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，成為學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。三要潛心教學(xué)研究，爭做“工匠之師”。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略必須以強(qiáng)大的現(xiàn)代化教育體系為支撐，發(fā)展現(xiàn)代化教育，教師是基礎(chǔ)，沒有高水平的“工匠之師”，就沒有高水平的“大國工匠”�，F(xiàn)代職業(yè)教育的使命要求教師既是教師，又是企業(yè)師傅，還是創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師，更是思政教育能手。所以我們教師要遵循職業(yè)教育規(guī)律，深入行業(yè)企業(yè)一線，對接崗位職業(yè)技能，加強(qiáng)技術(shù)技能學(xué)習(xí)，潛心教法、學(xué)法研究，不斷將新技術(shù)、新工藝、新方法傳授給學(xué)生，同時(shí)要將思政元素和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維融入課程教學(xué)，以精湛的技藝培養(yǎng)人，以高尚的品德教育人，努力將自己鍛造為“工匠之師”。
大會號召，全體教職員工要堅(jiān)定“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望”的信心和決心，修師德、正師風(fēng)、踐師行、強(qiáng)師能、鑄師魂，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。不斷增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，立足工作崗位，銳意開拓進(jìn)取，搶抓打造“甘肅技能”這一歷史機(jī)遇，用勤奮和智慧去耕耘，為國家生態(tài)建設(shè)、新時(shí)代西部大開發(fā)和甘肅鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)多層次、高質(zhì)量技術(shù)技能人才，為促進(jìn)甘肅經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和“技能甘肅”提供人才資源支撐和“甘林”經(jīng)驗(yàn)。
(天水在線編輯：李俊鋒)
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