清水縣第四幼兒園以“轉變作風改善發(fā)展環(huán)境建設年”活動為契機，在教職工專業(yè)技能考核中大膽嘗試，全面創(chuàng)新考核模式，在教師考核中穿插了保育工作中的基本技能，同時，在保育員技能考核中滲透了教師的專業(yè)基本功，充分體現(xiàn)了保中有教，教中有保，保教并重的原則。
7月10日—12日，在全園教師基本功考核項目中不僅包括了音樂、舞蹈、繪畫技能，還將一日活動中的桌面消毒、床鋪整理等實踐操作項目納入了考核。保育員考核項目將離園操、泥塑特色教學、講故事等項目納入其中。在考核過程中，教師展示的床鋪整理、桌面消毒得到了保育員的認可，保育員的講故事和泥塑創(chuàng)作得到了老師們的肯定和鼓勵。通過考核，不僅全面提升了教師和保育員的業(yè)務技能、促進了她們的專業(yè)發(fā)展，而且讓她們在思想上進一步認識到了幼兒園實施“保教一體化”的必要性和重要性。
清水縣第四幼兒園于2016年9月正式招生投入使用，是一所設計理念先進、功能齊全的新建全日制現(xiàn)代化幼兒園。該園堅持把“給孩子一個幸福的童年”作為辦園宗旨，開園兩年來，有五位教師先后榮獲“縣園丁”、“教學能手”、“優(yōu)秀班主任”、“最美教師”等榮譽稱號，幼兒園先后榮獲 清水縣“巾幗文明崗”、“文明校園”、教育系統(tǒng)“先進學�！钡葮s譽稱號。
（天水在線編輯：陶靜）
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