天水市一中在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。每周組織中心學(xué)習(xí)組、中層以上干部、各支部、全體黨員的“四集中”學(xué)習(xí)，要求通過學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，糾正模糊思想，引導(dǎo)全體黨員自覺投身教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持“規(guī)定篇目”與“自選篇目”相結(jié)合。除學(xué)好《論群眾路線重要論述摘編》等五本規(guī)定資料外，編印了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)30問答》等自學(xué)資料。堅(jiān)持發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)與拓寬學(xué)習(xí)渠道相結(jié)合。組織政治理論專業(yè)教師辦講座，邀請(qǐng)理論素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)干部等做專題輔導(dǎo)、做宣講等。堅(jiān)持邊學(xué)邊思，對(duì)照檢查相結(jié)合。邊學(xué)邊思自身存在的“四風(fēng)”問題，尋找問題的根源及其危害，把教育實(shí)踐活動(dòng)作為為黨和人民的教育事業(yè)盡忠職守的契機(jī)，為廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)分憂解難、踐行宗旨的契機(jī)，為學(xué)校發(fā)展凝聚精氣神、提供強(qiáng)大正能量的契機(jī)，為己除塵祛病、提高自我的契機(jī)。堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)與交流討論相結(jié)合。學(xué)習(xí)過程中，記筆記，寫體會(huì)，提問題，搞交流，做討論。如：如何切實(shí)為學(xué)生服務(wù)，做到廉潔從教。堅(jiān)持統(tǒng)籌安排與分類指導(dǎo)相結(jié)合。提前制定下一周學(xué)習(xí)等活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)“定點(diǎn)、定時(shí)、定量”，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)分管支部的學(xué)習(xí)進(jìn)行督促，多次邀請(qǐng)市政協(xié)和督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持正面學(xué)習(xí)與反面警示相結(jié)合。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，加強(qiáng)職業(yè)道德，觀看反面案例及《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)二十年祭》等警示片，提高黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭與榜樣示范相結(jié)合。校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)次數(shù)、學(xué)習(xí)筆記、交流體會(huì)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法等方面發(fā)揮引領(lǐng)作用。對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的先進(jìn)人和事及時(shí)報(bào)道，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合。結(jié)合反饋的問題，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，召開高考百日沖刺大會(huì)及高三級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，解決家長(zhǎng)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。十是堅(jiān)持邊學(xué)邊查與即知即改相結(jié)合。嚴(yán)格辦公用房、車輛使用、出差住宿標(biāo)準(zhǔn)等，向住校生管理人員和餐飲服務(wù)人員反饋學(xué)生意見，制定整改措施，增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
天水市一中邊學(xué)習(xí)邊征求意見建議，確保學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)見實(shí)效。召開本單位黨員、教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)、退休老教師、民主黨派教師座談會(huì)聽取意見建議，發(fā)放征求意見建議表聽取本校師生、兄弟單位和教育行政主管部門意見建議，發(fā)放問卷調(diào)查表征求學(xué)生及家長(zhǎng)意見建議。結(jié)合“雙聯(lián)”活動(dòng)，在給麥積區(qū)三岔鄉(xiāng)毛勿村捐送幫扶款項(xiàng)時(shí)聽取意見建議。通過校園網(wǎng)、設(shè)立實(shí)踐活動(dòng)意見箱征求意見建議。對(duì)征求的意見建議及時(shí)進(jìn)行梳理，有的通過召開校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)及時(shí)解決，有的反饋信息、限定時(shí)間督促即改，有的通過督察通報(bào)等方式促進(jìn)整改。
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