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據(jù)新華社電中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平昨天在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時指出，作風(fēng)建設(shè)是永恒課題，要通過立破并舉、扶正祛邪。要形成正氣弘揚的大氣候，讓那些看起來無影無蹤的潛規(guī)則在黨內(nèi)以及社會上失去土壤、失去通道、失去市場。
避免活動走形變味
在第二批教育實踐活動中，習(xí)近平選擇河南蘭考作為自己的聯(lián)系點。習(xí)近平對蘭考縣教育實踐活動十分關(guān)心，3月中旬到蘭考調(diào)研指導(dǎo)后，又多次了解進(jìn)展情況。
昨天，習(xí)近平抵達(dá)蘭考縣后，來到焦裕祿干部學(xué)院，參加并指導(dǎo)縣委常委班子專題民主生活會。習(xí)近平在聽取匯報后發(fā)表了重要講話。
習(xí)近平強調(diào)，教育實踐活動的成效說明，“四風(fēng)”問題雖然有多種表現(xiàn)形式及其復(fù)雜成因，但只要有嚴(yán)格的尺度來衡量、有堅定的決心來糾正，就能看得清楚、認(rèn)識明白、解決到位。無論是正在開展第二批活動的單位還是已經(jīng)告一段落的第一批活動的單位，都要在改進(jìn)作風(fēng)上講認(rèn)真，做到善始善終、善作善成。不能表面上熱熱鬧鬧，實際上用形式主義反對形式主義，影響活動健康發(fā)展。要采取有效措施，舉一反三，防止和避免活動走形變味、做成夾生飯。
作風(fēng)建設(shè)抓常抓細(xì)
習(xí)近平指出，作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)采取的措施、形成的機制要扎根落地，已經(jīng)取得的成效要鞏固發(fā)展，關(guān)鍵是要在抓常、抓細(xì)、抓長上下功夫。抓常，就是要把作風(fēng)建設(shè)時刻擺上位置、有機融入日常工作，做到管事就管人，管人就管思想、管作風(fēng)。抓細(xì)，就是要對干部群眾特別是基層群眾反映的作風(fēng)問題一一回應(yīng)、具體解決。要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在解決個別具體問題的同時，著力解決面上的普遍性問題。抓長，就是要反復(fù)抓，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，集中抓的時候雷霆萬鈞，平時放任自流。
在黨內(nèi)破除潛規(guī)則
習(xí)近平強調(diào)，作風(fēng)建設(shè)是立破并舉、扶正祛邪的過程，立什么，破什么，需要好好把握。
要堅定共產(chǎn)黨人理想信念，對錯誤思想和言論理直氣壯批評教育；要堅持求真務(wù)實，察真情、說實話，出真招、辦實事，下真功、求實效，讓埋頭苦干、真抓實干的干部真正得到重用、充分施展才華，讓作風(fēng)飄浮、嘩眾取寵的干部無以表功、受到貶責(zé)；要堅持清正嚴(yán)明，形成正氣弘揚的大氣候，讓那些看起來無影無蹤的潛規(guī)則在黨內(nèi)以及社會上失去土壤、失去通道、失去市場。形成作風(fēng)建設(shè)的長效機制，需要嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活來規(guī)制和引導(dǎo)。
現(xiàn)場
有的同志對照檢查時幾度哽咽流淚
在習(xí)近平總書記抵達(dá)前，蘭考縣委常委班子專題民主生活會已于5月8日召開了一天，每位常委都進(jìn)行了對照檢查，開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的相互批評，堅持問題導(dǎo)向，同志之間坦誠相見，自我批評揭短亮丑，相互批評直截了當(dāng)，有的同志對照檢查時幾度哽咽流淚。
會前，習(xí)近平詳細(xì)閱看了這次專題民主生活會的有關(guān)材料。習(xí)近平到會后，首先聽取了縣委常委班子對照檢查、常委個人對照檢查及開展相互批評情況的匯報、省委督導(dǎo)組和中央巡回督導(dǎo)組對這次專題民主生活會的評價。
在聽取匯報的過程中，習(xí)近平不時同大家交換意見、詢問情況。對縣委常委班子查擺出來的有關(guān)問題，習(xí)近平詳細(xì)了解問題的表現(xiàn)形式和形成原因，對存在問題的危害性進(jìn)行分析和評點。
習(xí)近平在聽取匯報后發(fā)表了重要講話，對蘭考教育實踐活動前一段工作和縣委常委班子專題民主生活會給予充分肯定。他指出，蘭考縣委常委班子批評和自我批評，做到了干部群眾提問題、班子成員相互點問題、班子成員個人找問題相統(tǒng)一，班子集體查擺的問題與班子成員個人查擺的問題相統(tǒng)一，人人都紅了臉、出了汗。
會議一直開到下午1時20分許。蘭考縣委常委班子同志紛紛表示，總書記兩次來蘭考調(diào)研指導(dǎo)，既對搞好教育實踐活動作出重要指示，又親自出席指導(dǎo)縣委常委班子民主生活會，總書記講話語重心長，大家深受教育、終身難忘，決心苦干實干拼命干，把中央精神和總書記指示落實到位，向老百姓交上一份滿意的答卷。
