【喜迎二十大 代表展風(fēng)采】系列九
履行人大代表職責(zé) 傾情奉獻(xiàn)培育桃李
市第八屆人大代表、張家川縣胡川鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)馬斌
【開(kāi)欄語(yǔ)】張家川縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大換屆以來(lái)，新一屆人大代表立足民族地區(qū)發(fā)展，全面深入調(diào)研，服務(wù)中心大局；發(fā)揮頭雁效應(yīng)，爭(zhēng)當(dāng)致富能人，發(fā)展壯大產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興；密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮代表作用，為民排憂解難，造福人民福祉；圍繞疫情防控、省級(jí)文明縣創(chuàng)建、基層社會(huì)治理等方面認(rèn)真履職盡責(zé)，展現(xiàn)代表風(fēng)采。全縣各級(jí)人大代表心系群眾所需，踏實(shí)扎根基層，踐行了“人民選我當(dāng)代表、我當(dāng)代表為人民”的承諾，彰顯了人大代表的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為張家川發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
天水市第八屆人大代表、張家川縣胡川鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)馬斌，從1992年開(kāi)始從事教育工作，2020年任胡川鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)，他始終心懷農(nóng)村孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，注重學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為黨的教育事業(yè)傾情奉獻(xiàn)、為發(fā)揮人大代表作用模范履職。
他懷著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校管理，嚴(yán)抓教育質(zhì)量，激發(fā)師生的內(nèi)生動(dòng)力，在他的感染和帶動(dòng)下，老師們干事創(chuàng)業(yè)、熱情奉獻(xiàn)和學(xué)生們積極向上、勤奮好學(xué)成為學(xué)校良好發(fā)展的主旋律。通過(guò)學(xué)校師生共同努力，胡川鎮(zhèn)中學(xué)中考綜合成績(jī)從兩年前的全縣墊底，提升到去年的全縣中上游。今年學(xué)習(xí)中考總成績(jī)，每個(gè)孩子平均比去年凈增了79.24分，名列全縣前茅，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量躍升。
馬斌經(jīng)常對(duì)老師們說(shuō)的一句話是：“娃娃們課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，素質(zhì)特長(zhǎng)提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，這才是我們的本事”。他重視師生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提高，督促老師鉆教法、研學(xué)法，立足課堂提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)“雙減”政策落實(shí)落地。為了提高課后服務(wù)水平，他挖掘師生潛力，開(kāi)設(shè)的音體美等社團(tuán)活動(dòng)有18項(xiàng)。尤其是學(xué)校的科技創(chuàng)新小組，孩子們從零開(kāi)始摸著石頭過(guò)河，從把一輛玩具車(chē)改裝成為“智能滅火機(jī)器人”獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)后，擴(kuò)展到目前的開(kāi)源硬件、軟件編程、智能機(jī)器人、無(wú)人駕駛、無(wú)人機(jī)機(jī)甲編程穿越等人工智能項(xiàng)目。孩子們從參加縣賽、市賽、省賽，再到國(guó)賽，創(chuàng)出了驕人的成績(jī)。兩年來(lái)共取得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，省、市、縣級(jí)特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)12個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)。在馬斌支持下和老師的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校創(chuàng)客社團(tuán)的兩個(gè)孩子今年一路“過(guò)關(guān)斬將”，獲得開(kāi)源硬件創(chuàng)意智造全國(guó)挑戰(zhàn)賽初中組2個(gè)一等獎(jiǎng)，成功晉級(jí)全國(guó)總決賽，作為農(nóng)村孩子代表全省與全國(guó)其他大城市的孩子們同臺(tái)競(jìng)技，并最終獲得國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)。
“讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校抬起頭來(lái)走路”。馬斌關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)校的留守孩子，學(xué)校建成“留守兒童之家”，設(shè)立“愛(ài)心發(fā)屋”，安排有特長(zhǎng)的教師為孩子們理發(fā)、剪指甲。設(shè)立“愛(ài)心鵲橋”，方便孩子們課余和家長(zhǎng)連線進(jìn)行視頻溝通。14歲女孩馬宇鈺沒(méi)有母親，父親和唯一的哥哥常年在云南打工，孤身一人求學(xué)的她，曾經(jīng)自卑消沉、不愛(ài)說(shuō)話。但就是因?yàn)樯畹哪サZ，使她的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，馬斌發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)后，有針對(duì)性的多次鼓勵(lì)她參加學(xué)校的創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)。加入創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)不久，馬宇鈺就對(duì)編程和人工智能產(chǎn)生了濃厚興趣，多次參加省市縣創(chuàng)客比賽，多次獲獎(jiǎng)。在馬斌的支持和師生激勵(lì)下，她逐漸變得積極上進(jìn)，自信樂(lè)觀，被評(píng)為2022年度“新時(shí)代天水好少年”，成為學(xué)校孩子們勵(lì)志的榜樣�！榜R校長(zhǎng)給了我很多關(guān)懷，鼓勵(lì)我參加各種課外活動(dòng)，讓我多和同學(xué)交流，使我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。老師們也鼓勵(lì)我勇敢、自信，為了心中的夢(mèng)想勇往直前。我能重拾自信并取得成績(jī)，馬校長(zhǎng)的關(guān)懷、老師的關(guān)心、同學(xué)的關(guān)愛(ài)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，積極參與創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)”。馬宇鈺滿懷感激地說(shuō)。
面對(duì)每一次突如其來(lái)的疫情，為了全校師生的身體健康和安全，馬斌動(dòng)員全校師生投入到疫情防控第一線。他對(duì)老師說(shuō)，“停課不停學(xué)，離校不離崗”。他號(hào)召大家“我是黨員，我先上”。2021年初冬，學(xué)校被確定為集中隔離點(diǎn)，他作為隔離點(diǎn)的負(fù)責(zé)人一直堅(jiān)守在學(xué)校，與學(xué)校3名黨員和3名入黨積極分子緊急編組成立臨時(shí)黨支部，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，筑牢疫情防控安全屏障。他動(dòng)員居家老師對(duì)被隔離的孩子們開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)、為他們鼓勵(lì)、加油。在與被隔離的孩子們朝夕相守的19個(gè)日夜，他當(dāng)示范、做表率，與其他工作人員齊心協(xié)力幫助孩子們共克時(shí)艱，共同完成了一次次艱巨的疫情防控任務(wù)。
馬斌說(shuō)，“我深知肩上的擔(dān)子和責(zé)任，當(dāng)代表就是要發(fā)揮為民代言、替民發(fā)聲的作用，任校長(zhǎng)就是要為全校的教育教學(xué)和學(xué)生健康發(fā)展多考慮”。“如果在我們學(xué)校路口安裝交通信號(hào)燈，每到上下學(xué)時(shí)，孩子們可以在老師的引領(lǐng)下按照指示、沿斑馬線有序穿過(guò)馬路，就能切實(shí)保障學(xué)生安全”。他說(shuō)準(zhǔn)備在今年人代會(huì)提交關(guān)于農(nóng)村孩子出行安全的建議。
人大代表是紐帶、是橋梁，校長(zhǎng)是職務(wù)、是責(zé)任。馬斌說(shuō)，“我將立足教育崗位，認(rèn)真履職盡責(zé)，傾聽(tīng)?zhēng)熒图议L(zhǎng)的聲音，為胡川鎮(zhèn)中學(xué)的教育教學(xué)發(fā)揮代表作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行‘人民選我當(dāng)代表、我當(dāng)代表為人民’的初心，我也將當(dāng)好代表，做稱職校長(zhǎng)，篳路藍(lán)縷、櫛風(fēng)沐雨，繼續(xù)為張家川縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量”。
（來(lái)源：張家川縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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