和藹可親，就像是一名母親，這是學生對她的評價；勤勤懇懇，善于鉆研，這是同事們對她的評價；愛崗敬業(yè)，任勞任怨，這是領導們對她的評價。從青春年華到步入中年，參加工作22年來，龍山鎮(zhèn)中學教師馬玉芳用愛關心每一位學生，用心用情做好他們的引路人。
“人要有理想，有追求，要干一行，愛一行，專一行，要在腳踏實地與開拓創(chuàng)新中創(chuàng)造出人生的最大價值�！瘪R玉芳說，這是她心里對“教書育人”的定義。
常言道：“要給學生一杯水，自己要有長流水�！弊鳛橐幻處�，馬玉芳深知只有不斷學習，在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能成為一名優(yōu)秀教師。為了提高教學技能，她刻苦鉆研業(yè)務，虛心向同事請教；為了適應現(xiàn)代教學，她及時學習吸收新知識及現(xiàn)代教育教學方法；為了提高學生的學習效率，強化教學成果，她認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，講好每一堂課。對學生的每一次作業(yè)，她都能認真批改、耐心輔導。
每天早上馬玉芳都早早到校，檢查學生前一天的作業(yè)完成情況。通過檢查作業(yè)既可以檢驗學生的學習成果，又可以杜絕學生早來學校抄作業(yè)。初一新生入學培養(yǎng)他們的學習習慣是她從教以來一直堅持做的事，學生馬可馨說：“我們的數(shù)學老師和藹可親，平易近人，講課的時候風趣幽默，課堂氣氛非�；钴S，授課方式非常適合我們，對待我們就像對待自己的孩子一樣，我很慶幸。我非常喜歡馬老師，所以也非常喜歡數(shù)學這門課程�！�
作為班主任，她既教書又育人。關愛學生，以愛為橋，傾心教育。對待學生，采取多鼓勵少批評的方法，用期待的心態(tài)去等待學生的每一點進步，用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許學生的每一份成功，讓每一位學生都快樂地度過在學校的每一天。龍山鎮(zhèn)中學教導主任馬金生對馬玉芳老師評價很高，他說馬玉芳老師從參加工作以來一直擔任班主任，工作中任勞任怨、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，所帶班級的數(shù)學成績一直名列前茅，得到學校領導的肯定和家長的好評。在班級管理方面，思想細膩、思路清晰、目標明確，她的一言一行、一舉一動都充滿著對學校的熱愛和對教育事業(yè)的忠誠，尤其是她嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、不辭辛勞的敬業(yè)精神、一絲不茍的工作作風，更是全體教師學習的榜樣。
22年來，馬玉芳老師在數(shù)學教學中，積極學習、勇于探索、勤于鉆研，虛心向其他教師學習，也充分發(fā)揮一名骨干教師的傳幫帶作用，耐心細致的幫助青年教師制定教研教改課題和提升教學技能。年輕教師蒲敏遇到自己鉆研不透、把握不準的問題，都會找馬玉芳老師，每次馬老師都會細致耐心地講解透徹。蒲敏老師說：“馬老師是一位非常優(yōu)秀的老師，在我進入龍山鎮(zhèn)中學工作的這幾年，她在我的數(shù)學教學上給了我很大的幫助，我非常感謝馬老師！”
馬玉芳老師長期從事一線教學工作，對所教學科具有扎實的基礎理論和專業(yè)知識，從不滿足于現(xiàn)狀，不斷探索新的教學方法。由“啟發(fā)式教學方式”到“探究性教學方式”，由“學生被動接受”到“學生主動鉆研”，激發(fā)學生學習數(shù)學積極性，活躍課堂氣氛。善于引導學生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂，深受學生歡迎。教師楊海龍說：“自從我進校以來馬玉芳老師就是我的榜樣，在生活方面和藹可親、待人友善，在工作方面，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為學生上好每一節(jié)課。馬老師課堂氣氛活躍，每一個學生都能積極主動參與其中，每堂課都是‘知識的超市、生命的狂歡’的景象�！�
“做一個好教師，教好每一個學生。熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上，用崇高的情懷、執(zhí)著的信念，為教育事業(yè)奉獻終生。”是她一直堅持的理想信念。她立足課堂，注重教改，堅持撰寫教育隨筆及教育教學心得，在學習中增長了見識，在實踐中鍛煉了才干，在科研中提高了能力，并積極發(fā)揮模范作用培育新人，將自己的教學經(jīng)驗毫無保留地傳授給青年教師。馬玉芳先后在全國數(shù)學聯(lián)賽中獲得市級輔導教師二、三等獎，省級優(yōu)質(zhì)課一等獎、縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎，所帶班級畢業(yè)會考成績穩(wěn)居第一，并獲得全省優(yōu)秀教師（省園�。�、省中小學學科帶頭人、省中小學骨干教師、縣優(yōu)秀教師（縣園丁）、縣優(yōu)秀班主任（縣園�。�、縣級骨干教師、“巾幗建功標兵”等榮譽稱號。
談成績可喜可賀，話未來任重道遠。馬玉芳老師坦言，作為一名老師，需要提升的地方還很多。“在今后的工作中，我將會更加努力，全身心投入工作，不斷提升自我，盡我所能，讓每一個學生能學有所成，讓每一個家長都能放心！用愛心打開學生心靈的窗口，用行動表達我對教育事業(yè)的熱愛。”
（天水在線編輯：馬文潔） |
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