“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，張家川縣委書(shū)記張思佳來(lái)到幼兒園、小學(xué)和特殊教育學(xué)校，看望廣大少年兒童，祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)，并向辛勤耕耘教育事業(yè)的人民教師致以問(wèn)候。縣委辦、教育局有關(guān)同志參加活動(dòng)。
“六月是花兒的海洋”。為喜迎孩子們的節(jié)日，縣第三幼兒園、東街小學(xué)、上磨小學(xué)舉行了豐富多彩的活動(dòng)，童聲合唱、少兒朗誦、舞蹈表演和各類益智趣味游戲，節(jié)目精彩紛呈，校園里處處洋溢著歡樂(lè)的童真和可愛(ài)的童趣。
縣第三幼兒園現(xiàn)有460名幼兒，教職工52名，園內(nèi)設(shè)有創(chuàng)意美術(shù)館、角色體驗(yàn)館、繪本館、舞蹈教室、科學(xué)探究室、建構(gòu)區(qū)等多個(gè)功能室，并配有大量的幼兒益智玩具和戶外游戲器械，是我縣近年來(lái)打造的一所標(biāo)準(zhǔn)化全日制公辦幼兒園。
在各學(xué)校，縣領(lǐng)導(dǎo)了解“六一”活動(dòng)開(kāi)展情況，察看校園文化建設(shè)和教育教學(xué)工作。強(qiáng)調(diào)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，全縣廣大教師和少兒工作者要時(shí)刻忠于黨的教育事業(yè)，牢記“護(hù)花護(hù)苗”的職責(zé)使命，更加關(guān)注少年兒童身心健康，更加注重品德教育和個(gè)性發(fā)展，教育引導(dǎo)少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。要不忘初心、牢記使命，增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和使命感，提高教學(xué)水平，鍛造優(yōu)良師德，激揚(yáng)教育正氣，關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做到每一堂課不僅傳播知識(shí)、而且傳授美德，每一次活動(dòng)不僅健康身心、而且陶冶性情，因材施教、因人施教。各級(jí)各類學(xué)校要以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面加強(qiáng)校風(fēng)、師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持從少年兒童抓起，從日常點(diǎn)滴做起，幫助孩子們扣好“人生第一�？圩印保裰仓腥A優(yōu)秀文化和道德文明沃土，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽、真正培育起來(lái)，用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)廣大少年兒童培育美好心靈，做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。
近年來(lái)，張家川縣特殊教育學(xué)校堅(jiān)持“以愛(ài)育愛(ài)”辦學(xué)理念，以“陽(yáng)光、自信、合作、獨(dú)立”為培養(yǎng)目標(biāo)，注重強(qiáng)化特殊兒童融入社會(huì)能力的養(yǎng)成，目前有2個(gè)培智班，30名學(xué)生�？h領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室，看望特殊兒童，了解有關(guān)情況。要求，學(xué)校和教育主管部門(mén)要重視關(guān)心特殊兒童健康成長(zhǎng)，用心呵護(hù)孩子們的童心，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，幫助他們描繪好七彩童年。政府、家庭、社會(huì)要攜手做好特殊兒童、留守兒童幫教助學(xué)和關(guān)愛(ài)服務(wù)工作，用情澆灌每棵樹(shù)苗，讓每一名兒童都能感受到祖國(guó)大家庭的溫暖關(guān)愛(ài)，健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。
（天水在線編輯：康翠霞） |
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