民族教育事業(yè)邁上發(fā)展“快車道”
——2015年高考張家川再創(chuàng)佳績(jī)：各類本科上線663人
隨著今年我省高考成績(jī)開(kāi)始查詢，6月23日下午，筆者從張家川回族自治縣招生辦獲悉，今年全縣高考各類本科上線663人，其中理科重點(diǎn)上線151人，普通本科上線192人，文科重點(diǎn)上線35人，普通本科上線88人，民族本科理工85人，文史59人。張家川縣第一中學(xué)趙文濤以總分619分榮登今年全縣的理科狀元，縣第一中學(xué)馬慧以總分579分摘得今年全縣的文科狀元。
（2015年張家川高考 資料圖）
縣招辦主任李建章介紹，與往年相比，今年張家川高考再創(chuàng)“兩個(gè)新高”。一是重本上線人數(shù)創(chuàng)新高。全縣重本上線186人，比去年增加10人，其中應(yīng)屆生上重本線學(xué)生167人，比去年增加3人。二是全縣文理總分前十名中，縣第一中學(xué)考生人數(shù)創(chuàng)新高，達(dá)到12人，首超半數(shù)以上。
（縣委主要領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)2015年高考備考工作 資料圖）
“張家川這幾年高考成績(jī)的連年攀升，得益于縣委、縣政府審時(shí)度勢(shì)，結(jié)合民族地區(qū)教育基礎(chǔ)和實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)教育‘三年大發(fā)展’戰(zhàn)略，努力改善辦學(xué)條件，探索建立教育改革‘五大機(jī)制’，狠抓教育教學(xué)管理。特別是通過(guò)實(shí)施城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源提升‘8＋2’工程和農(nóng)村義務(wù)教育‘改薄’項(xiàng)目，全縣教育基礎(chǔ)條件從全市最差一躍成為最好。同時(shí)，縣教育主管部門、各級(jí)各類學(xué)校堅(jiān)定不移地落實(shí)全縣教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，努力‘做優(yōu)教育教學(xué)資源、做強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)校、做大教研教改覆蓋面’，有力提升了全縣教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)如今，張家川民族教育事業(yè)可以說(shuō)真正邁上了發(fā)展的‘快車道’�！痹L(zhǎng)期從事高中教學(xué)一線的縣教體局局長(zhǎng)米文貴深有感觸地說(shuō)。
（縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)2015年高考備考工作 資料圖）
近年來(lái)，張家川縣委、縣政府高度重視教育工作，始終堅(jiān)持教育興縣戰(zhàn)略。全縣教育系統(tǒng)以提升教育質(zhì)量為核心，發(fā)揚(yáng)“領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)”精神，堅(jiān)持以人為本，大力改善辦學(xué)條件，實(shí)施目標(biāo)管理，為全縣高考取得優(yōu)異成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。一是夯實(shí)基礎(chǔ)。牢固樹(shù)立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、堅(jiān)持教育三年大發(fā)展目標(biāo)，縣財(cái)政自籌資金實(shí)施了教育 “8+2”工程，進(jìn)一步提升了教育整體發(fā)展水平。二是明確目標(biāo)。每年高考結(jié)束后，縣上立即進(jìn)行全面總結(jié)，在深入各校調(diào)研基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善高考備考目標(biāo)管理責(zé)任制，確立下年度高考目標(biāo)，并及時(shí)分解到各高中學(xué)校，落實(shí)到學(xué)科、班級(jí)和個(gè)人，使目標(biāo)管理與高考考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)緊密、科學(xué)結(jié)合，做到“千斤重?fù)?dān)人人挑，個(gè)個(gè)頭上有指標(biāo)”。三是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。確立了抓高考就是抓教育、抓民心、抓發(fā)展的思路，縣四大組織領(lǐng)導(dǎo)，縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)定期不定期深入高中學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)備考。教育局實(shí)行高考領(lǐng)導(dǎo)包抓制度，組織開(kāi)展校際交流，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)合作，促進(jìn)信息交流與資源共享。四是加強(qiáng)管理。教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入高三坐陣指揮，年級(jí)組重心下移全力協(xié)調(diào)，真正把高考備考工作擺在各項(xiàng)工作的首位，科學(xué)制定備考計(jì)劃、措施，適時(shí)召開(kāi)備考座談會(huì)、研討會(huì)，及時(shí)研究解決問(wèn)題，確保備考工作組織到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位�？h教育局、教研室嚴(yán)格實(shí)行普高學(xué)校 “雙視導(dǎo)”，教育局 “視導(dǎo)”側(cè)重管理，及時(shí)對(duì)學(xué)校管理工作進(jìn)行指導(dǎo)，教研室“視導(dǎo)”側(cè)重教學(xué)，及時(shí)傳達(dá)高考學(xué)科信息，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)。五是關(guān)愛(ài)師生。堅(jiān)持以人為本的理念，實(shí)施貧困學(xué)生救助制度、教師早餐免費(fèi)制度、高考重獎(jiǎng)制度，做到生活上關(guān)心、心理上關(guān)注、精神上鼓勵(lì)，確保教師考生以良好的心態(tài)迎接備戰(zhàn)高考。 |
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