張家川各級各部門教育學習扎實推進
(十一)
近日，張家川回族自治縣各級各部門在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，把教育當作一堂“醒腦課”，一劑“強心針”，采取集體學習、專題輔導、觀看紀錄片、交流討論互相學等形式，扎實推進教育學習，補充黨員干部精神之鈣。
“打鐵還需自身硬”。教育實踐活動開展以來，張家川縣委從一把手做起，各部委一把手把自己擺進去，通過縣委常委會集體學、各部委自學，找準增強黨性修養(yǎng)的立足點，主動查找問題、整改問題。常委們表示，不在領導干部身上抓好整改、正本清源，就會導致“上梁不正下梁歪、中梁不正倒下來”的嚴重后果。
黨的十八屆三中全會精神和習近平總書記系列講話精神，是縣直各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習的重要內容之一�！拔液芟矚g閱讀習近平總書記系列講話。套話少，比喻多；道理少，個人的理解多；‘大論’少，小故事多。讀起來，很順暢，很容易理解�！笨h民政局一位干部在學習中這樣說道。
�。◤埣掖ǹh委組織部組工干部開展主題討論交流活動/供圖：邵文斌）
學習中共中央辦公廳印發(fā)《關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》規(guī)定的學習內容，是張家川縣直各部門完成教育實踐活動規(guī)定動作的學習指南�！啊甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病’，走好第一步是關鍵。對照《黨章》這面鏡子，縣委組織部的組工干部開展了以‘進一步提高思想認識，結合本職工作扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動’為主題的討論交流活動，每名組工干部結合各自學習和工作實際踴躍發(fā)言，談認識、找不足、說打算，工作熱情空前高漲。”縣委組織部干部邵文斌說。
（張家川縣殘聯(lián)組織黨員干部參觀沈遐熙革命紀念館/供圖：頓映杰）
觀看紀錄片《苦難輝煌》、參觀沈遐熙革命紀念館等，是縣直各部門學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育的方式�！爱斍�，全縣上下都在深入學習和踐行黨的群眾路線實踐教育活動，我們將以此次參觀和緬懷為契機，在殘聯(lián)機關單位大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，更加堅定理想信念、始終堅持黨的群眾路線，以為民務實清廉的作風推動張家川殘疾人事業(yè)不斷取得新成效�！笨h殘聯(lián)負責人在參觀沈遐熙革命紀念館后如是說。
（張家川縣林業(yè)局邀請縣委黨校講師對林業(yè)系統(tǒng)黨員干部進行專題輔導/供圖：馬平平）
馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題輔導，不僅解決了縣直各部門黨員干部學習不透徹的實際問題，更成為進一步提高各部門黨員干部職工開展黨的群眾路線教育實踐活動的“及時雨”。經(jīng)統(tǒng)計，黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，縣直各部門已開展了超過了三十次專題輔導，每課必邀請縣委黨校講師答疑釋惑�！拔覀兪冀K要把教育實踐活動當作一堂‘醒腦課’來看，專題輔導是‘醒腦課’中的一個互動環(huán)節(jié)，我們要把不明白的問題，在黨校老師這里弄清楚�！笨h扶貧辦負責人在結束群眾路線教育實踐活動專題輔導后，帶頭請教問題時說。 |
打印本頁
