弘揚(yáng)伏羲文化傳承中華根脈
——天水市博物館流動(dòng)展覽走進(jìn)天水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)青少年對(duì)家鄉(xiāng)歷史文化的認(rèn)同感與自豪感，促進(jìn)文化教育與素質(zhì)教育的深度融合，4月17日，天水市博物館流動(dòng)展覽走進(jìn)天水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以“展覽+課程”的模式開(kāi)展了“一畫(huà)開(kāi)天肇啟文明——人祖伏羲功績(jī)展”的文化宣講活動(dòng)。
宣教老師借助展板，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言，講述了伏羲始畫(huà)八卦，指導(dǎo)人們總結(jié)自然規(guī)律，探索宇宙奧秘，為我們中華兒女點(diǎn)亮文明的曙光。隨后，宣教人員將伏羲文化帶進(jìn)學(xué)生課堂，以PPT的方式為大家著重介紹了伏羲的時(shí)代背景、卓越貢獻(xiàn)以及伏羲廟建造的歷史沿革，課程設(shè)置細(xì)致而全面，旨在通過(guò)生動(dòng)直觀的方式，讓更多的青少年感知伏羲文化，培養(yǎng)文化自信，引導(dǎo)青少年更好地成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。
通過(guò)此次活動(dòng)，將博物館社會(huì)教育與學(xué)校教育融會(huì)貫通，讓青少年不出校門就能近距離接受到文化的滋養(yǎng)。課堂上孩子們踴躍發(fā)言、積極互動(dòng)，從耐心聽(tīng)講變成了主動(dòng)參與，與宣教老師共同上了一堂形式特別、印象深刻的“歷史課”。
（來(lái)源：天水市博物館 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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