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【科技工作者之歌】王偉:用創(chuàng)客社團(tuán)點(diǎn)亮學(xué)生科技?jí)粝?圖)
(2024/6/3 17:20:18)  來(lái)源:秦州區(qū)融媒體中心  打印本頁(yè)

  秦州區(qū)融媒體中心6月3日訊(記者 高世飛) 點(diǎn)亮科技?jí)粝耄尶萍贾庹樟列@。作為一名教師,他通過(guò)成立創(chuàng)客社團(tuán),激發(fā)學(xué)生們的科技熱情,豐富學(xué)生的課堂文化生活,提升學(xué)生們的創(chuàng)新能力。他就是天水市成紀(jì)中學(xué)教師王偉。

  王偉畢業(yè)于天水師范學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)。2023年進(jìn)入天水市成紀(jì)中學(xué),當(dāng)年9月,他成立創(chuàng)客社團(tuán),用自己的專業(yè)特長(zhǎng),認(rèn)真指導(dǎo)孩子們積極開展智能機(jī)器搭建和編程調(diào)試,先后完成了5種不同主題的智能機(jī)器創(chuàng)意作品,其中“中華舞獅”“智慧花牛蘋果”“智能未來(lái)校園”等創(chuàng)意作品,均來(lái)自學(xué)生們的奇思妙想,并獲得省、市創(chuàng)意大賽多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  “在教學(xué)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們有創(chuàng)新能力,只不過(guò)缺少一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),在平常,我會(huì)結(jié)合我的課程,把物理、化學(xué)、生物這些課相融合,讓同學(xué)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好!碧焖谐杉o(jì)中學(xué)教師王偉說(shuō)。

  曹沐作為創(chuàng)客社團(tuán)學(xué)生中的一員,平時(shí)他就對(duì)計(jì)算機(jī)編程和創(chuàng)意設(shè)計(jì)很感興趣。在老師的幫助下,他設(shè)計(jì)了多款文創(chuàng)科技產(chǎn)品,并在2024年代表學(xué)校參加“電信杯”甘肅省中小學(xué)生科創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng),其“中華舞獅”文創(chuàng)作品獲得全省一等獎(jiǎng)。

  “可以進(jìn)行舞獅表演,當(dāng)時(shí),我們用這個(gè)舵機(jī)控制舞獅的頭、軀干還有尾巴,進(jìn)行擺動(dòng),這樣不僅可以為大家進(jìn)行舞獅表演,還可以傳播舞獅文化和知識(shí)!碧焖谐杉o(jì)中學(xué)八年級(jí)二班學(xué)生曹沐說(shuō)。

  “我們可以利用現(xiàn)有的一些設(shè)備,幫助同學(xué)們?nèi)?shí)現(xiàn)他們的一些想法,探索人工智能的奧秘,讓同學(xué)們很好地適應(yīng)以后的社會(huì)生活。”天水市成紀(jì)中學(xué)教師王偉說(shuō)。

  像曹沐一樣愛好科技的學(xué)生,在創(chuàng)客社團(tuán)還有很多,他們都是在聽了王偉老師的信息科技課后,對(duì)編程和人工智能產(chǎn)生了濃厚興趣。

  “王老師給我們上的這個(gè)信息科技課,讓我喜歡上了編程。我覺得這門課程對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,讓我在平時(shí)周末的時(shí)候,參加了一些學(xué)校的或者是市上、區(qū)上組織的活動(dòng),我非常開心,也讓我有很大的收獲!碧焖谐杉o(jì)中學(xué)八年級(jí)一班學(xué)生于碧妍說(shuō)。

  王偉成立的創(chuàng)客社團(tuán),通過(guò)編程、電子、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及組件切割打孔、電子配件、熱熔膠槍工具操作,讓孩子們?cè)谡莆沼?jì)算機(jī)編程基本知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們對(duì)人工智能和工程技術(shù)領(lǐng)域的熱情,真正讓孩子們“在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)”,在學(xué)習(xí)中提升對(duì)科學(xué)研究的興趣。

  “我們有個(gè)虛擬仿真軟件linkboy軟件,也就是說(shuō)它可以在電腦上仿真完成一些同學(xué)們的創(chuàng)意想法,解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力!碧焖谐杉o(jì)中學(xué)教師王偉說(shuō)。

  在王偉的一貫教學(xué)中,各具特色的課堂展示,豐富的案例和實(shí)踐操作,讓學(xué)生們深刻感受到信息科技帶來(lái)的便捷與樂趣,讓他們?cè)谧杂砷_放的學(xué)習(xí)氛圍中,激發(fā)創(chuàng)新科技能力。

  “老師教給我更多的知識(shí),拓寬了我的視野,提升了我的編程能力,對(duì)我?guī)椭艽。有時(shí)候遇到困難會(huì)及時(shí)地問(wèn)老師,老師就會(huì)耐心地給我解答!碧焖谐杉o(jì)中學(xué)八年級(jí)二班學(xué)生曹沐說(shuō)。

  “先讓同學(xué)們?cè)谀莻(gè)電腦上,虛擬仿真完成自己的想法,之后再到我們的科創(chuàng)教室完成自己的創(chuàng)意作品。這樣可以很好地鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,讓同學(xué)們從小就埋下一個(gè)創(chuàng)新的種子!碧焖谐杉o(jì)中學(xué)教師王偉說(shuō)。

  科技是夢(mèng)想的舞臺(tái),創(chuàng)新是成長(zhǎng)的源泉。在教學(xué)中,王偉通過(guò)搭建形式多樣的科創(chuàng)平臺(tái),讓更多的學(xué)生能夠參與科技創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生們的科技理念和實(shí)踐能力。

  “在以后的教學(xué)過(guò)程中,我們會(huì)借助組織活動(dòng),大力培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力以及動(dòng)手能力,爭(zhēng)取在以后,我們?cè)趨⒓痈鞣N比賽的時(shí)候取得一個(gè)好的成績(jī),讓更多的學(xué)生參與到科創(chuàng)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。”天水市成紀(jì)中學(xué)教師王偉說(shuō)。

(新聞來(lái)源:秦州區(qū)融媒體中心 轉(zhuǎn)載:李俊鋒)

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