黨的十九屆六中全會(huì)，是在我們黨成立一百年的重要?dú)v史時(shí)刻，在黨和人民勝利實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建成小康社會(huì)，正在向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的重大歷史關(guān)頭，召開(kāi)的一次具有深遠(yuǎn)歷史意義的會(huì)議。連日來(lái)，全區(qū)教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在統(tǒng)籌做好疫情防控的基礎(chǔ)上，迅速掀起全會(huì)精神學(xué)習(xí)熱潮。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神。緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記在全會(huì)上的重要講話(huà)精神、全會(huì)《公報(bào)》《決議》等，以理論學(xué)習(xí)中心組、黨組會(huì)、“三會(huì)一課”、主題黨日等為主渠道，采取集中學(xué)習(xí)、交流研討、專(zhuān)題報(bào)告、黨課輔導(dǎo)等方式，組織黨員干部教師讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面準(zhǔn)確把握全會(huì)精神核心要義、時(shí)代意義、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，增強(qiáng)歷史自覺(jué)，把握歷史主動(dòng)，奮力開(kāi)創(chuàng)秦州教育高質(zhì)量發(fā)展新局面。
認(rèn)真抓好全會(huì)精神宣講。深化鞏固黨的基層理論陣地，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，利用各級(jí)各類(lèi)宣講課程資源，組織黨員干部教師，進(jìn)行線(xiàn)上觀看學(xué)習(xí)。扎實(shí)開(kāi)展黨的十九屆六中全會(huì)精神進(jìn)校園活動(dòng)，統(tǒng)籌考慮疫情防控形勢(shì)，選派31名優(yōu)秀中學(xué)思政和歷史課教師，組建“校園宣講團(tuán)”，以“一托二”方式走進(jìn)校園，面向初中、高中學(xué)校黨員干部師生，開(kāi)展對(duì)象化、互動(dòng)化宣講，推進(jìn)黨的理論進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
著力營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。堅(jiān)持政治引領(lǐng)，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，充分利用展板、電子屏、板報(bào)、校報(bào)�？�、校園廣播等，大力宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)精神，著力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍，更好推動(dòng)黨員干部師生把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)。（編輯 趙雅琪）
(天水在線(xiàn)編輯：李俊鋒) |
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