勞動(dòng)教育潤(rùn)心田
——天水十中學(xué)子走進(jìn)蔬菜基地體驗(yàn)勞動(dòng)之美
麥積區(qū)融媒體中心訊（記者馬玉婷王瑋瑕）勞動(dòng)教育是青少年成長(zhǎng)成才過(guò)程中的“必修課”，意義深遠(yuǎn)。4月29日，天水市第十中學(xué)60余名高一學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)麥積區(qū)渭南鎮(zhèn)楊趙村設(shè)施蔬菜定點(diǎn)保供配送基地，體驗(yàn)勞動(dòng)之美，領(lǐng)悟勞動(dòng)價(jià)值，增強(qiáng)勞動(dòng)教育實(shí)效。
探秘瓜田，感悟生命奇跡
在西瓜種植區(qū)，翠綠的藤蔓肆意鋪展，宛如一張巨大的綠毯。同學(xué)們置身其中，指尖輕觸著葉脈間滾動(dòng)的晶瑩露珠，驚嘆之聲此起彼伏。在校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地輔導(dǎo)員劉老師的指導(dǎo)下，他們俯身仔細(xì)觀察著西瓜從金黃花蕊逐漸成長(zhǎng)為青澀幼果的蛻變過(guò)程，親眼見(jiàn)證了大自然孕育生命的奇妙瞬間�！霸瓉�(lái)課本里‘晝出耘田夜績(jī)麻’的場(chǎng)景，就在這片藤蔓間！”學(xué)生們紛紛發(fā)出感慨。此刻，同學(xué)們深刻體會(huì)到了“粒粒皆辛苦”背后土地的無(wú)私饋贈(zèng)和農(nóng)人的艱辛付出，也深刻領(lǐng)悟到“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”所蘊(yùn)含的耕耘不易。
除草護(hù)苗，體驗(yàn)農(nóng)事艱辛
“雜草是作物的‘隱形對(duì)手’，它們會(huì)搶奪養(yǎng)分，還容易滋生病蟲(chóng)害�！眲⒗蠋焺傊v解完，同學(xué)們就迅速化身“農(nóng)田衛(wèi)士”，分組展開(kāi)了對(duì)田間“侵略者”的圍剿行動(dòng)。大家有的單膝跪地，精準(zhǔn)拔除雜草；有的則齊心協(xié)力，將拔除的雜草搬運(yùn)堆積，形成了一道“綠色長(zhǎng)城”。盡管烈日炎炎，汗水濕透了衣衫，但沒(méi)有一個(gè)人選擇放棄。當(dāng)最后一株雜草被連根拔起時(shí)，同學(xué)們?cè)谔锕∩蠐粽茟c祝，也由此深刻認(rèn)識(shí)到，每一份豐收的背后，都飽含著對(duì)土地的敬畏與精心呵護(hù)。
變廢為寶，踐行環(huán)保理念
活動(dòng)中，“廢舊油桶種植計(jì)劃”最具趣味性。同學(xué)們將清洗干凈的廢棄油桶進(jìn)行切割、鉆孔處理，隨后填土施肥，親手種下西紅柿、茄子和辣椒幼苗。這些廢舊物品在同學(xué)們手中煥發(fā)新生，讓資源循環(huán)利用的種子在少年們的心中生根發(fā)芽。輔導(dǎo)老師還鼓勵(lì)同學(xué)們持續(xù)觀察記錄作物的生長(zhǎng)情況，共同期待未來(lái)的豐收時(shí)刻。
烹飪挑戰(zhàn)，感受勞動(dòng)樂(lè)趣
勞動(dòng)實(shí)踐課的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)是同學(xué)們自己動(dòng)手做飯。大家分工明確，有的負(fù)責(zé)生火，有的忙著洗菜，有的則嘗試掌勺。盡管動(dòng)作略顯生疏，但在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，最終完成了一道簡(jiǎn)單卻充滿心意的飯菜。品嘗著自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們的臉上洋溢著滿滿的成就感。
通過(guò)此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示這次“田間課堂”實(shí)踐課收獲頗豐，不僅讓他們?cè)诤顾猩羁汤斫饬恕耙环指�，一分收獲”的真諦，同時(shí)也在相互協(xié)作中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，更在親手體驗(yàn)的過(guò)程中感受到了勞動(dòng)的尊嚴(yán)與快樂(lè)。
（來(lái)源：麥積區(qū)融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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