7月28日，記者從麥積區(qū)圖書館獲悉，該館為了增進(jìn)與讀者之間的交流，為熱心公益事業(yè)的同學(xué)提供一個(gè)服務(wù)社會(huì)、提升自我的平臺(tái)，今年暑假，麥積區(qū)圖書館志愿者從最初的“沒人來”、“請(qǐng)人來”到現(xiàn)在的“主動(dòng)來”，“反復(fù)來”，目前，15名著裝統(tǒng)一的志愿者在麥積區(qū)圖書館進(jìn)行暑期志愿者服務(wù)，成為該館暑期一道別樣的風(fēng)景線，極大的緩解了暑期圖書館工作人員緊張的局面，該館依靠志愿者服務(wù)，暑期圖書館管理工作走在了全省縣區(qū)圖書館的前列。
據(jù)了解，麥積區(qū)圖書館自2013年起開始面向大學(xué)生及高三畢業(yè)生招募志愿者工作以來，服務(wù)內(nèi)容從開始的基本工作到現(xiàn)在根據(jù)不同學(xué)歷進(jìn)行分析分類開展活動(dòng)，今年暑期，該館結(jié)合前幾期志愿者服務(wù)工作實(shí)際，完善了志愿者培訓(xùn)資料及優(yōu)秀志愿者評(píng)選機(jī)制，使整個(gè)志愿者招募、管理、評(píng)選、反饋機(jī)制逐步科學(xué)化、規(guī)范化。志愿者服務(wù)內(nèi)容也從原來的館內(nèi)基礎(chǔ)工作延伸到暑期為未成年人講經(jīng)典名著等多樣化的服務(wù)模式，初步形成了暑期志愿者服務(wù)主動(dòng)循環(huán)的新新格局。
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