為扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，10月30日，縣委副書記梁柱圍繞“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功，以主題教育成效促進(jìn)“三農(nóng)”工作高質(zhì)量發(fā)展”為主題，為謝家灣鄉(xiāng)鄉(xiāng)村黨員干部講授學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題黨課。
梁柱結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作實際，從提高政治站位，強化理論武裝，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系和核心要義；統(tǒng)籌結(jié)合、一體推進(jìn)，以主題教育實際成效推動工作落實等方面，動員廣大黨員干部迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想熱潮，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，奮力推動各項工作再上新臺階、提升新層次。
梁柱指出，開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是開展好當(dāng)下工作的迫切需要，是當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，廣大黨員干部要深刻認(rèn)識開展主題教育的重要意義，準(zhǔn)確把握主題教育的總要求和根本任務(wù)，以“主題教育”活動為契機，牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，突出一個“實”字，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面下功夫見實效，推動黨員、干部思想大解放、能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大落實，為全縣經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障。
梁柱要求，謝家灣鄉(xiāng)要著力加強政治建設(shè)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。要持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅成果，完善防返貧監(jiān)測幫扶機制，堅持定期入戶排查和網(wǎng)上申報辦理相結(jié)合，扎實組織開展防返貧監(jiān)測專項排查。要做實做細(xì)精準(zhǔn)幫扶，聚焦“三保障”和飲水安全、產(chǎn)業(yè)就業(yè)、易地搬遷等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實做好“攻堅三十天、十查十到位”工作，不斷提升鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接成效。要深入推進(jìn)糧畜果產(chǎn)業(yè)一體化發(fā)展，大力發(fā)展綠色旱作農(nóng)業(yè)，持續(xù)鞏固和提升糧食綜合生產(chǎn)能力。要大力推動產(chǎn)業(yè)升級，加快現(xiàn)有果園升級改造，鞏固提升果園管理水平，輻射帶動全鄉(xiāng)果品產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效、快速發(fā)展;要培育壯大新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，探索“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶+市場”發(fā)展模式，培養(yǎng)懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的新型農(nóng)民，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，增加附加值，不斷提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平。要拓寬群眾穩(wěn)定增收渠道，做實技能培訓(xùn)，聚焦勞務(wù)輸轉(zhuǎn)和產(chǎn)業(yè)需求，大力實施高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃，培養(yǎng)更多新型職業(yè)農(nóng)民和新型農(nóng)民工，以高質(zhì)量培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收。要堅持把推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展與壯大村集體經(jīng)濟(jì)有效結(jié)合起來，深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，盤活村集體資產(chǎn)，探索多元化的發(fā)展渠道和增收途徑，讓村集體得實惠、農(nóng)民能致富。要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒浙江“千萬工程”經(jīng)驗，以“村村干凈整潔、示范村亮點突出”為目標(biāo)，因村施策、綜合治理，統(tǒng)籌推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級、基礎(chǔ)改善、服務(wù)擴(kuò)能、治理提效，努力建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。要拿出奮進(jìn)的姿態(tài)、爭先的干勁、務(wù)實的作風(fēng)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決問題的實效，更好地為加快推動“三農(nóng)”高質(zhì)量發(fā)展不懈奮斗。
（來源：甘谷縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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